小学校

小学校

受入番号 117
単元（題材）名等 詩を楽しもう　「のはらうた」
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 70
単元（題材）名等 集まらんで！どうぶつの森　～みんなで島をクリエイト！～　｢A表現｣絵や立体，工作，｢B鑑賞｣
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 R2
受入番号 73
単元（題材）名等 みんなでつないで　アートカード「B鑑賞（１）ア　共通事項（１）ア（１）イ」
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 R4
受入番号 73
単元（題材）名等 曲の流れを感じ取り，全体を味わってきこう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 76
単元（題材）名等 カードで気持ちを伝えよう「カードで伝える気持ち」（日本文教出版　３・４年下）A表現（１）イ，（２）イ，B鑑賞（１）ア，〔共通事項〕（１）アイ
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 R4
受入番号 105
単元（題材）名等 ジャングル探検へレッツゴー！
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H25
受入番号 127
単元（題材）名等 わたしの「ごん日記」を書こう　「ごんぎつね」
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 77
単元（題材）名等 せんりつの重なり合うおもしろさを感じ取ろう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H27
受入番号 129
単元（題材）名等 慣用句クイズ大会をしよう
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 112
単元（題材）名等 みんなでつなごう！みんなで楽しもう！（ゲーム：ソフトバレーボール）
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H25
受入番号 86
単元（題材）名等 「いろいろな国のリズムに親しもう」
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 165
単元（題材）名等 季節の生き物（３）　秋の生き物
学年 4年
教科等 理科
受入年度 R4
受入番号 87
単元（題材）名等 「曲の流れを感じ取り，全体を味わってきこう～○○先生，あのね～」
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 119
単元（題材）名等 みんなでつなごう！ソフトバレーボール
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H26
受入番号 166
単元（題材）名等 ものの温度と体積　＜Ａ物質とエネルギー　（２）金属，水，空気と温度ア（ア）＞
学年 4年
教科等 理科
受入年度 R4
受入番号 88
単元（題材）名等 お祭りをたずねて～ししまいの音楽をつくろう～
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 144
単元（題材）名等 いろいろな意味をもつ言葉を集めて詩を書こう
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 125
単元（題材）名等 ポートボール（ボール運動）
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H26
受入番号 127
単元（題材）名等 育ちゆく体とわたし
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 H26
受入番号 148
単元（題材）名等 物語を読んで家族にしょうかいしよう「一つの花」
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 191
単元（題材）名等 「すきな遊びを伝えよう」　Let's play cards.（Let's Try!2）
学年 4年
教科等 外国語活動
受入年度 H30
受入番号 100
単元（題材）名等 せんりつの重なりを感じ取ろう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 R4
受入番号 132
単元（題材）名等 レベルアップ　マット大作戦！
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H27
受入番号 198
単元（題材）名等 Unit8　This is my favorite place.　お気に入りの場所をしょうかいしよう
学年 4年
教科等 外国語活動
受入年度 H30
受入番号 199
単元（題材）名等 Alphabet　ハロウィンカードを作ろう(Let's Try! 2　Unit6）
学年 4年
教科等 外国語活動
受入年度 R1
受入番号 201
単元（題材）名等 Let's have a juice party.(Let's Try! 2Unit7）
学年 4年
教科等 外国語活動
受入年度 R1
受入番号 204
単元（題材）名等 ４の　ピザフェスティバルをしよう！（参照：Let's Try!2　Unit7　What do you want?）
学年 4年
教科等 外国語活動
受入年度 R2
受入番号 144
単元（題材）名等 育ちゆく体とわたし「思春期の体の変化」
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 H28
受入番号 145
単元（題材）名等 「育ちゆく体とわたし」
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 H28
受入番号 208
単元（題材）名等 友達のためにオリジナル文房具セットを贈ろう（参照：Let's Try!2 Unit 5 Do you have a pen?）
学年 4年
教科等 外国語活動
受入年度 R4
受入番号 5
単元（題材）名等 新しい班を作ろう　～係活動報告会を開こう～
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H21
受入番号 173
単元（題材）名等 説明の文章を読み，説明の工夫についてまとめよう
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H30
受入番号 176
単元（題材）名等 「きょうみをもったことを中心に，しょうかいしよう」『ウナギのなぞを追って』（光村図書　4年下）
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 R2
受入番号 177
単元（題材）名等 伝わる言葉「慣用句」（光村図書　4年下）
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 R2
受入番号 11
単元（題材）名等 思い出の文集を作ろう！！
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 158
単元（題材）名等 「育ちゆく体とわたし」
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 H29
受入番号 159
単元（題材）名等 「育ちゆく体とわたし」
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 H29
受入番号 8
単元（題材）名等 １けたでわるわり算の筆算（発展問題）
学年 4年
教科等 算数
受入年度 H21
受入番号 24
単元（題材）名等 デイサービスの人がワッとおどろくおもっしょい会をしよう
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H23
受入番号 173
単元（題材）名等 チームでシュートする・させないを楽しもう（パックサッカー）
学年 4年
教科等 体育
受入年度 R1
受入番号 29
単元（題材）名等 毎日元気にパワーアップ大作戦！～おやつのとり方を考えよう～
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H23
受入番号 178
単元（題材）名等 育ちゆく体とわたし
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 R1
受入番号 32
単元（題材）名等 学校の水を大切にすることを広めよう
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H24
受入番号 179
単元（題材）名等 育ちゆく体とわたし
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 R1
受入番号 38
単元（題材）名等 Ｍさんと交流会をしよう
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 27
単元（題材）名等 昔から今へと続くまちづくり～袋井用水にかけた願い～
学年 4年
教科等 社会
受入年度 H23
受入番号 45
単元（題材）名等 1学期のお楽しみ会をしよう
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H23
受入番号 47
単元（題材）名等 バスの中でみんなが楽しく過ごすために
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H24
受入番号 195
単元（題材）名等 ボールをつなごう（セストボール）
学年 4年
教科等 体育
受入年度 R4
受入番号 40
単元（題材）名等 健康で住みよいくらし（くらしとごみ）
学年 4年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 201
単元（題材）名等 もっともっと高く！(高飛び）
学年 4年
教科等 体育
受入年度 R4
受入番号 43
単元（題材）名等 火事を防ぎ，地震にそなえる
学年 4年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 6
単元（題材）名等 テーマ「地球の人と共に生きよう」 ゴール「やさしい町にしていこう！」
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 205
単元（題材）名等 “ぐんぐん”育て　わたしの体
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 R4
受入番号 46
単元（題材）名等 「分数」－はしたの大きさの表し方－
学年 4年
教科等 算数
受入年度 H22