高等学校
高等学校
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | 2章 情報機器とディジタル表現 2節 ディジタル表現 |
学年 | 2年 |
教科等 | 情報 |
科目等 | 社会と情報 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 108 |
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単元(題材)名等 | ゴールボール |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | スポーツ2 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 109 |
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単元(題材)名等 | オリンピックと国際理解~パラリンピックから学ぶ~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健体育 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 110 |
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単元(題材)名等 | 感染症とその予防 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | 家畜の飼育 |
学年 | 2年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 畜産 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | 資産・負債・資本と貸借対照表 |
学年 | 3年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 農業経営 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | 民主政治とは |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 66 |
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単元(題材)名等 | 民主政治と日本国憲法 |
学年 | 2年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | 箏の魅力に迫る |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 音楽1 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 36 |
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単元(題材)名等 | 名画の立体化 |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | R2 |