小学校
小学校
| 受入番号 | 244 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ひきざん （２） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 243 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 重さ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 242 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 何倍でしょう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 241 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かくれた数はいくつ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 240 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 何倍でしょう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろな くちばし - くちばしクイズたいかいをしよう - |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わ・ぼうを使って |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「病気の予防（生活習慣病の予防）」 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | くねくねアート（ランプシェード） |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふしの重なり合いを味わおう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わたしのまちをたんけんしよう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 目利き，耳利き，賢い消費者になろう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | デイサービスの人がワッとおどろくおもっしょい会をしよう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 平均とその利用 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 江戸の文化 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「クイズ大会をしよう」 主題「これは何かな？」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 小学校のPRビデオをつくろう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | メダカのたんじょう(2) |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 239 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かさ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 238 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 長さ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 237 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | もとの数はいくつ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 236 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かけ算（１） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 235 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かけ算（２） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 234 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かけ算（１） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 233 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 場合を順序よく整理して |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 232 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 変わり方を調べて （１） |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 231 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | １けたをかけるかけ算の筆算 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 230 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 三角形と四角形 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | とりのくちばしは ふしぎがいっぱい |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ティーボール |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 給食調理員さんに感謝の気持ちを伝えよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ほって すって（はじめての木版画） |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わくわくリズム なかよしドレミ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ぐんぐんのびろ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 作っておいしく食べよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 安全な自転車の乗り方を考えよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かさしらべ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 昔のくらし（食育） |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「外来語を知ろう」 主題「オリジナル・フルーツ・パフェを作ろう」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ○○町が誇るにんじんのすばらしさを知ろう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | メダカのたんじょう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 229 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ２０までの かず |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 228 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ひきざん(1) |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 227 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 三角形 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 226 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | べつべつに，いっしょに |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 225 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 面積 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 224 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふえたり へったり |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 223 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 面積 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 222 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 面積 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 221 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 3つのかずのけいさん |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 220 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かたちづくり |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 国語辞典を使おう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おやつを作ろう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | まかせてね！今日の食事 ～１食分の献立を考えよう～ Ｂ（３）ア（ｳ），イ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | コロコロ めいろ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 重なり合う音の美しさを味わおう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | しゅっぱつ なかよし たんけんたい |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わくわくソーイング ～ミシンの巻～ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | すききらいをへらそう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 折れ線グラフ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 二つの戦争と日本・アジア |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「外来語を知ろう」 主題「レストランで欲しい食べ物を注文しよう」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 調べよう 環境を守る施設や仕事 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 水害から○○の町を守ろう「流れる水のはたらき」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 219 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 図形の拡大と縮小 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 218 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 整数 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 217 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 平均とその利用 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 216 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 面積 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 215 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 分数 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 214 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「あまりのあるわり算」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 213 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かけ算(1) |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 212 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Our Best Memory －アメリカの友達に日本の文化を届けよう！－ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 212 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふえたり へったり |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 211 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「体の発育・発達」 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育（保健） |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 211 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふえたり へったり |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 210 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「Who is your hero?」未来の自分へビデオメッセージ ～あこがれと時を越えて～ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 210 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「けがの防止」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育（保健） |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 210 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「かけ算(1)」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 詩を味わおう「水のこころ」「やわらかなまっすぐ」 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 跳び箱運動 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 食べて元気に ～○○○○パワーの源～ Ｂ（１）ア，（２）ア(ｵ)，（３）ア(ｱ)(ｲ） |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「○○」からの おくりもの |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろな音のちがいをかんじとろう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | レッツゴー！ 町たんけん |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 料理って楽しいね！おいしいね！ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ○○ぐみさんとミニうんどうかいをしよう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 角とその大きさ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 米づくりのさかんな庄内平野 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「外来語を知ろう」 主題「メニュー表を作ろう」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ○○きらきら見つけた隊 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | てんびんとてこ |
| 学年 | 5年|6年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 209 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Welcome to Japan. ～ニュージーランドの小学生に日本のことを紹介しよう～ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 209 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 3つのかずのけいさん |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 209 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 病気の予防１ －健康に長生きするにはどうするの？－ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育（保健） |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 208 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おおきさくらべ(1) |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 208 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 友達のためにオリジナル文房具セットを贈ろう（参照：Let's Try!2 Unit 5 Do you have a pen?） |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 208 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | めざせ跳び箱名人～高く・大きく・美しく～ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 207 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 面積 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 207 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 卒業文集制作プロジェクト2020 ～スポーツ編～ （参照：Junior Sunshine 6 Lesson 8 What sport do you like?） |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 207 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ○○○忍術修行！～とびっこ遊びの巻～（跳の運動遊び） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | R4 |