小学校

小学校

受入番号 46
単元（題材）名等 様子を思いうかべて演奏しよう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 46
単元（題材）名等 みんなでそとあそびをしよう！
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H23
受入番号 46
単元（題材）名等 「分数」－はしたの大きさの表し方－
学年 4年
教科等 算数
受入年度 H22
受入番号 46
単元（題材）名等 「カレンダーを作ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「誕生日カードを作ろう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 45
単元（題材）名等 大好き　○○
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 45
単元（題材）名等 おもしろいもの，見つけた
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 45
単元（題材）名等 楽しくゲット!さまざまな動き
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 45
単元（題材）名等 くるんくるん　ビリッ　しゅっしゅっ　ピンッ　
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H25
受入番号 45
単元（題材）名等 はくに　のって　リズムを　うとう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 45
単元（題材）名等 1学期のお楽しみ会をしよう
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H23
受入番号 45
単元（題材）名等 新時代を創る若い武士たち　～明治維新～
学年 6年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 45
単元（題材）名等 「カレンダーを作ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「オリジナル・カレンダーを作ろう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 44
単元（題材）名等 短距離走・リレー(陸上運動）
学年 5年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 44
単元（題材）名等 ならべて　つんで　はこのせかい
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H24
受入番号 44
単元（題材）名等 いろいろな音色をかんじとろう
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 44
単元（題材）名等 生きもの　なかよし　大作せん
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H24
受入番号 44
単元（題材）名等 おいしいご飯とみそ汁を作ろう
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 H24
受入番号 44
単元（題材）名等 クラスで生きものをかおう
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H23
受入番号 44
単元（題材）名等 見直そう　わたしたちの買い物
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 44
単元（題材）名等 「カレンダーを作ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「誕生月を言おう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 44
単元（題材）名等 地域のすてきをさぐろう
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 43
単元（題材）名等 豆太はどんな気持ちだったんだろう
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 43
単元（題材）名等 体力を高める運動(体つくり運動）
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 43
単元（題材）名等 ペッタン　ペッタン　いきものランド
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H24
受入番号 43
単元（題材）名等 「友だちになった日」をいっしょに歌おう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 43
単元（題材）名等 たのしさ　いっぱい　あき　いっぱい
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H24
受入番号 43
単元（題材）名等 まかせてね！今日のごはん ～家族が喜ぶ食事を作ろう～
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H24
受入番号 43
単元（題材）名等 わくわくどきどきかいをしよう
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H23
受入番号 43
単元（題材）名等 火事を防ぎ，地震にそなえる
学年 4年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 43
単元（題材）名等 「カレンダーを作ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「自分の誕生月の英語を知ろう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 43
単元（題材）名等 ○○　いいとこ見つけ隊
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 42
単元（題材）名等 いろいろななわと友だちになろう（体つくり運動）
学年 3年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 42
単元（題材）名等 アートカードでマッチングッド
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 H24
受入番号 42
単元（題材）名等 ひみつハンター○○っこ　－○○しまたんけん－
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H24
受入番号 42
単元（題材）名等 係発表パーティーをしよう
学年 3年
教科等 学級活動
受入年度 H23
受入番号 42
単元（題材）名等 「いろいろな文字があることを知ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「アルファベット・クイズ?をしよう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 42
単元（題材）名等 見つめよう生命　守ろう人権　～お年寄りと交流しよう～
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 41
単元（題材）名等 メぢからスコープでみる私の世界
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H24
受入番号 41
単元（題材）名等 いろいろな音色を感じ取ろう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 41
単元（題材）名等 分数×分数，分数÷分数 ＜分数の割り算を使って＞
学年 6年
教科等 算数
受入年度 H21
受入番号 41
単元（題材）名等 「いろいろな文字があることを知ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「アルファベット・クイズを作ろう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 41
単元（題材）名等 「○○もり上げ隊」～○○に生きる人の応援歌を作ろう～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 40
単元（題材）名等 アートのすてきを見つけよう
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H24
受入番号 40
単元（題材）名等 ありがとう　ぼくのわたしの　アサガオさん
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H23
受入番号 40
単元（題材）名等 はじめてみようソーイング　～針と糸にチャレンジ～
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 H24
受入番号 40
単元（題材）名等 健康で住みよいくらし（くらしとごみ）
学年 4年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 40
単元（題材）名等 「いろいろな文字があることを知ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「この数字は何ですか」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 40
単元（題材）名等 まなびの町　○○
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 4
単元（題材）名等 出発！　○○探検隊（表現運動）
学年 3年
教科等 体育
受入年度 H20
受入番号 4
単元（題材）名等 やさいたんていだん　ひみつはっけん！（学級活動）
学年 2年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 4
単元（題材）名等 友だちシルエット〈重なりを感じて〉
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 4
単元（題材）名等 たのしいあきだ　みんな大すき　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（大単元「友達いっぱいわたしの学校」）
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H20
受入番号 4
単元（題材）名等 わいわい熱血リレー　○○大会をしよう
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 H21
受入番号 4
単元（題材）名等 2けたのたし算とひき算（１）　たし算のひっ算
学年 2年
教科等 算数
受入年度 H20
受入番号 4
単元（題材）名等 見つめてみようわたしたちのまち
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H21
受入番号 4
単元（題材）名等 「ジェスチャーしよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「いろいろな気持ちや状態のジェスチャーを知ろう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 4
単元（題材）名等 学ぼう，○○を守る人々から
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 4
単元（題材）名等 場面の様子をそうぞうしながら読もう 「ちいちゃんのかげおくり」
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H20
受入番号 39
単元（題材）名等 とくいなことやすきなことを知らせよう （まとまりに分けて書こう～せつめい書を作ろう～）
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 39
単元（題材）名等 いろいろできるよ　～わ・ぼうをつかって～
学年 2年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 39
単元（題材）名等 はくに　のって　リズムを　うとう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 39
単元（題材）名等 へんしんパーティーをしよう
学年 3年
教科等 学級活動
受入年度 H22