小学校

小学校

受入番号 122
単元（題材）名等 どんな計算になるのかな（１）
学年 2年
教科等 算数
受入年度 H24
受入番号 60
単元（題材）名等 あわせていくつ　ふえるといくつ
学年 1年
教科等 算数
受入年度 H22
受入番号 62
単元（題材）名等 あわせていくつ　ふえるといくつ
学年 1年
教科等 算数
受入年度 H22
受入番号 74
単元（題材）名等 買えますか？買えませんか？
学年 3年
教科等 算数
受入年度 H23
受入番号 78
単元（題材）名等 さらに分数のかけ算とわり算を考えよう
学年 6年
教科等 算数
受入年度 H23
受入番号 144
単元（題材）名等 いろいろな意味をもつ言葉を集めて詩を書こう
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 145
単元（題材）名等 せかいに一つだけのお話を作ろう！　「絵を見てお話を作ろう」　
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 146
単元（題材）名等 伝記を読んで，先人の生き方から学んだことを友達に紹介しよう　「百年後のふるさとを守る」
学年 5年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 147
単元（題材）名等 おもちゃの作り方をしょうかいし合おう
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 148
単元（題材）名等 物語を読んで家族にしょうかいしよう「一つの花」
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 149
単元（題材）名等 「平和」について自分の考えを伝え合おう
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 150
単元（題材）名等 くちばしくいずをつくろう
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H27
受入番号 151
単元（題材）名等 きせつの言葉２　夏の楽しみ
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H27
受入番号 152
単元（題材）名等 「じどう車クイズたいかい」をしよう
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H27
受入番号 153
単元（題材）名等 すみれちゃんへ　くらべレターをとどけよう　「わたしはおねえさん」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H27
受入番号 154
単元（題材）名等 おしごとレポーターになろう　「どうぶつ園のじゅうい」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H27
受入番号 156
単元（題材）名等 話し合い名人になろう　「あそびのやくそくを話し合おう」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H27
受入番号 158
単元（題材）名等 民話のおもしろさをリーフレットで伝えよう
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H28
受入番号 159
単元（題材）名等 いきものずかんを　つくろう
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H28
受入番号 160
単元（題材）名等 がまくん，かえるくんのシリーズ作品を読んで，大好きハンドブックを紹介しよう。
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H28
受入番号 161
単元（題材）名等 「わたしの語りブック」～今の自分だからこそ伝えられるメッセージ～
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H28
受入番号 162
単元（題材）名等 点画のつながりと字配り ―秋の俳句を書こう―
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H29
受入番号 163
単元（題材）名等 読んで　考えたことを　書いて説明しよう～「どうぶつ園のじゅうい」（光村図書　２年上）～
学年 ２年
教科等 国　語
受入年度 H29
受入番号 164
単元（題材）名等 おんどくはっぴょうかいをしよう（『くじらぐも』光村図書下）
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H29
受入番号 165
単元（題材）名等 お話を想像しながら読もう　「スーホの白い馬」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H29
受入番号 166
単元（題材）名等 ちいちゃんの思いを伝えよう　光村図書三年下「ちいちゃんのかげおくり」
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H29
受入番号 167
単元（題材）名等 １ねん２くみの　うみのかくれんぼずかんを　つくろう　「うみの　かくれんぼ」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H30
受入番号 168
単元（題材）名等 読んで考えたことを 話そう（「どうぶつ園のじゅうい」　光村図書　2年上）
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H30
受入番号 170
単元（題材）名等 「すがたをかえる食材ブック」　をつくろう
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H30
受入番号 171
単元（題材）名等 食べ物のひみつブックを作ろう「すがたをかえる大豆」「食べ物のひみつを教えます」
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H30
受入番号 172
単元（題材）名等 わたしのぼうけん物語－マイブックを図書室に－
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H30
受入番号 173
単元（題材）名等 説明の文章を読み，説明の工夫についてまとめよう
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H30
受入番号 174
単元（題材）名等 くもまでとどけ　みんなのこえ「くじらぐも」（光村図書　１年下）
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 R1
受入番号 175
単元（題材）名等 食べ物大へん身ブックを作ろう
「すがたをかえる大豆」（光村図書　3年下）「食べ物のひみつを教えます」（光村図書　3年下）
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 R2
受入番号 176
単元（題材）名等 「きょうみをもったことを中心に，しょうかいしよう」『ウナギのなぞを追って』（光村図書　4年下）
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 R2
受入番号 177
単元（題材）名等 伝わる言葉「慣用句」（光村図書　4年下）
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 R2
受入番号 178
単元（題材）名等 「食べ物のひみつブック」をつくろう　『すがたをかえる大豆』『食べ物のひみつを教えます』（光村図書　3年下）
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 R2
受入番号 179
単元（題材）名等 役わりにおうじて話し合おう「はんで意見をまとめよう」（光村図書　3年下）
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 R2
受入番号 180
単元（題材）名等 目指せ！食べ物博士「すがたをかえる大豆」「食べ物のひみつを教えます」（光村図書　３年下）
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 R4