小学校
小学校
| 受入番号 | 132 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | たし算とひき算 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 36 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | マット遊び |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふしをつくって表現しよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 98 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わたしの家族 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 84 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 風やゴムのはたらき |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 99 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 街探検をしよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 85 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | チョウをそだてよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 100 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 今，何時？ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 101 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ようこそ，ティーパーティーへ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 102 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わたしの特技 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 103 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 買い物 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 13 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | お話の絵を描こう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 42 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろななわと友だちになろう（体つくり運動） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 104 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 世界の国からこんにちは |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 14 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自分いろねんどでお店やさん |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 12 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 曲の気分を感じて |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 105 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 何があるの |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 64 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | カンジーはかせの音訓遊び歌 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 91 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ものと重さ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | すきなことは？ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 141 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 三角形 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 107 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Thank you very much ! |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 142 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 買えますか？ 買えませんか？ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 19 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 楽しい形のビン詰め －ビンにたくさんつめこむと－ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 96 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 風やゴムのはたらき |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 70 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ほうこくする文章を書こう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 147 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 計算のきまり －べつべつに，いっしょに－ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 72 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 読んで考えたことを発表しよう 「海をかっとばせ」「本は友だち」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろな音のちがいをかんじとろう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 73 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 筆使いの学習（「よこ画」と「たて画」）書写 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 103 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電気で明かりをつけよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 25 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | リコーダーに親しもう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 29 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「校区のじまん・宝もの」の模型地図を作ろう！ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 58 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | レッツチャレンジ！（器械：跳び箱運動） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 105 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | じしゃくのふしぎをさぐろう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 79 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 子ども相談室 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 28 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 音の進み方を感じてえんそうしよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 80 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「ちいちゃんのかげおくり」 -感想文交流会をしよう- |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 107 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電気で明かりをつけよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 29 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | こんにちはリコーダー |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | サッカー |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 108 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電気で明かりをつけよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 82 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ちいちゃんの心の星展をしよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 33 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ○○小学校で見ぃつけた |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 31 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 日本と世界の歌に親しもう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 110 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 運動とエネルギー |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 161 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 学びをいかそう～よみとる算数～ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 112 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 運動とエネルギー |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 163 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 三角形 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 67 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 育ちゆく体とわたし |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | アートのすてきを見つけよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 116 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 植物の育ちとつくり |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 90 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 物語を読んでしょうかいしよう（「モチモチの木」） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 70 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | レッツチャレンジ！（器械：跳び箱運動） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 91 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | にた意味の言葉，反対の意味の言葉 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 92 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「３B慣用句辞典」を作ろう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 119 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電気で明かりをつけよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 169 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 何倍でしょう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 42 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | こんにちはリコーダー |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 74 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ボールをつなごう みんなでトライ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 95 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 考えたわけを書こう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 46 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 光を通して |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 44 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろな音色をかんじとろう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 97 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 読んで考えたことを発表しよう 「海をかっとばせ」「本は友だち」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 48 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | あったらいいな こんな世界 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 49 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | こんにちは，ふわふわな○○さん A表現（２）工作に表す Ｂ鑑賞 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 47 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | リコーダーに親しもう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 80 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | レッツ ダンス！ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 177 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 買えますか？買えませんか？ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 81 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ミニサッカー（ゴール型ゲーム） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 128 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電気で明かりをつけよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 178 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 三角形 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 129 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 風やゴムのはたらき |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 51 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 重なり合う音楽を楽しもう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 54 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | リズムにのって歌や楽きを合わせよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | リズムにのって |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 184 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かくれた数はいくつ（２） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 109 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | れいをあげてせつめいしよう 食べ物のひみつを教えます |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 110 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「おれ」と「はね」の筆使い（書写） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 186 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かくれた数はいくつ（２） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 137 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電気で明かりをつけよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 91 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 毎日の生活と健康 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 92 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かけっこ・リレー（走・跳の運動） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おまつりの音楽 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 189 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 表とグラフ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 140 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 風やゴムのはたらき |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 62 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | リズムにのって 楽しもう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 114 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | とどけよう ワタルのメッセージ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 141 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電気で明かりをつけよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 65 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 曲の気分を感じとろう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 194 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | １けたをかけるかけ算の筆算 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 119 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | すがたをかえる大豆～食べ物のひみつを発見しよう～「すがたをかえる大豆」「食べ物のひみつを教えます」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 146 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電気で明かりをつけよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 101 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | マットランドで ゴーゴー（マット運動） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 198 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 何倍でしょう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 71 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | せんりつと音色 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 103 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 毎日の生活と健康 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 124 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 読んで，かんそうをもとう 「イルカのねむり方」「ありの行列」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 200 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かくれた数はいくつ（2) |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 75 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | くるくるランド「A表現（１）イ，（２）イ，B鑑賞（１）ア 共通事項（１）ア，（１）イ」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | R4 |