小学校

小学校

受入番号 63
単元（題材）名等 これからの食料生産－どうする？回転寿司－
学年 5年
教科等 社会
受入年度 H28
受入番号 58
単元（題材）名等 ころころ　ぺったん　なにができるかな〈A　表現（１，イ）〉
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H29
受入番号 49
単元（題材）名等 こんにちは，ふわふわな○○さん　A表現（２）工作に表す　Ｂ鑑賞
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H27
受入番号 78
単元（題材）名等 さらに分数のかけ算とわり算を考えよう
学年 6年
教科等 算数
受入年度 H23
受入番号 32
単元（題材）名等 ざいりょうの　へんしん
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H23
受入番号 39
単元（題材）名等 しいたけたんけん隊　～○○のことをもっと知りたいな～
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 22
単元（題材）名等 しゅっぱつ　なかよし　たんけんたい
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H22
受入番号 139
単元（題材）名等 しょうかい文を書こう　「友だちのこと，知りたいな」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 37
単元（題材）名等 しんぶんしで　あそぼうよ ～つないで　つないで　さんぽみち～
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H24
受入番号 73
単元（題材）名等 じしゃくのふしぎをさぐろう
学年 3年
教科等 理科
受入年度 H22
受入番号 105
単元（題材）名等 じしゃくのふしぎをさぐろう
学年 3年
教科等 理科
受入年度 H24
受入番号 78
単元（題材）名等 じどう車ずかんをつくろう
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H23
受入番号 14
単元（題材）名等 じどう車をつくる工業－今，どんな自動車が求められているの－
学年 5年
教科等 社会
受入年度 H22
受入番号 90
単元（題材）名等 じぶんもともだちもたいせつに
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 R5
受入番号 57
単元（題材）名等 じょうずに使おう　お金ともの
学年 5・6年
教科等 家庭
受入年度 H30
受入番号 119
単元（題材）名等 すがたをかえる大豆～食べ物のひみつを発見しよう～「すがたをかえる大豆」「食べ物のひみつを教えます」
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 18
単元（題材）名等 すききらいしないで食べる（学級活動）
学年 2年
教科等 食育
受入年度 H26
受入番号 12
単元（題材）名等 すききらいなく食べよう －元気アップべんとうを作ろう－
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 133
単元（題材）名等 すきなお話をしょうかいしよう「お手紙」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 77
単元（題材）名等 すてきな生き方，見つけた！ ～動物物語に表現される生き方に学ぼう～
学年 5年
教科等 国　語
受入年度 H23
受入番号 15
単元（題材）名等 すてきな聞き方・話し方
学年 3年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 49
単元（題材）名等 すてき！　○○○ Love Land ! ～○○○の食料生産～
学年 3年|4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 153
単元（題材）名等 すみれちゃんへ　くらべレターをとどけよう　「わたしはおねえさん」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H27
受入番号 63
単元（題材）名等 すりぬけられるかな　つながるかな
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H23
受入番号 145
単元（題材）名等 せかいに一つだけのお話を作ろう！　「絵を見てお話を作ろう」　
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 102
単元（題材）名等 せんりつの重なりを感じ取ろう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 R5
受入番号 100
単元（題材）名等 せんりつの重なりを感じ取ろう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 R4
受入番号 77
単元（題材）名等 せんりつの重なり合うおもしろさを感じ取ろう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H27
受入番号 48
単元（題材）名等 たくさんうごいて　こころウキウキ　げんきハツラツ！
学年 1年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 2
単元（題材）名等 たし算とひき算のひっ算（2）
学年 2年
教科等 算数
受入年度 H20
受入番号 3
単元（題材）名等 たし算とひき算のひっ算（2）
学年 2年
教科等 算数
受入年度 H20
受入番号 4
単元（題材）名等 たのしいあきだ　みんな大すき　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（大単元「友達いっぱいわたしの学校」）
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H20
受入番号 2
単元（題材）名等 たのしいあきだ　みんな大すき（大単元「友達いっぱいわたしの学校」）
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H20
受入番号 29
単元（題材）名等 たのしいな！　むかしあそびこうりゅうかい
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H22
受入番号 43
単元（題材）名等 たのしさ　いっぱい　あき　いっぱい
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H24
受入番号 61
単元（題材）名等 たのしさいっぱい　あきいっぱい
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H25
受入番号 65
単元（題材）名等 たのしさいっぱい　あきいっぱい
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H26
受入番号 33
単元（題材）名等 たんけん　はっけん　ふるさとの川
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H23
受入番号 71
単元（題材）名等 だんボールで，試して，つくって　A表現（１）イ・（２）イ　B鑑賞（１）ア，共通事項（１）ア，（１）イ
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 R2
受入番号 82
単元（題材）名等 ちいちゃんの心の星展をしよう
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H23
受入番号 166
単元（題材）名等 ちいちゃんの思いを伝えよう　光村図書三年下「ちいちゃんのかげおくり」
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H29
受入番号 70
単元（題材）名等 つくってあそぼう　おもちゃランド
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H26
受入番号 76
単元（題材）名等 つくろうよ あそぼうよ おもちゃランド
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H30
受入番号 49
単元（題材）名等 つくろうよ，「生き物の知恵ブック」 「ヤドカリとイソギンチャク」
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 20
単元（題材）名等 つくろうよ，「生き物の知恵ブック」 ～　ヤドカリとイソギンチャク　～
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 9
単元（題材）名等 つくろう！さわやかな生活～手洗い名人になろう～
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H21
受入番号 19
単元（題材）名等 つくろう！さわやか生活 ～われら，新洗組！洗濯のプロをめざして～
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H22
受入番号 138
単元（題材）名等 つたえよう　がんばっているワタルへのメッセージ
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 196
単元（題材）名等 つないで　つないで　タッチダウン！
学年 6年
教科等 体育
受入年度 R4
受入番号 135
単元（題材）名等 つないで　ねらえ　タッチダウン（ゴール型ボール運動）
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H27
受入番号 35
単元（題材）名等 つなごう，みんなのボール！！
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H21
受入番号 197
単元（題材）名等 できるかな？　Yes, I can. No, I can't.
学年 2年
教科等 外国語活動
受入年度 H30
受入番号 145
単元（題材）名等 できることを紹介しよう
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H21
受入番号 165
単元（題材）名等 できることを紹介しよう
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H24