小学校

小学校

受入番号 161
単元（題材）名等 「わたしの語りブック」～今の自分だからこそ伝えられるメッセージ～
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H28
受入番号 144
単元（題材）名等 育ちゆく体とわたし「思春期の体の変化」
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 H28
受入番号 145
単元（題材）名等 「育ちゆく体とわたし」
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 H28
受入番号 149
単元（題材）名等 「みんなでトライだ！タグラグビー」（ボール運動）
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H28
受入番号 151
単元（題材）名等 「見て・比べて・追求しよう！とび箱運動」
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H28
受入番号 74
単元（題材）名等 みんなであそぼう　～たのしいあきいっぱい～
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H28
受入番号 54
単元（題材）名等 「バランスのよいこんだてを考えよう」
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H28
受入番号 67
単元（題材）名等 「6年生ありがとう交流会を計画しよう」
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H28
受入番号 61
単元（題材）名等 「世界とつながる日本の工業」
学年 5年
教科等 社会
受入年度 H28
受入番号 63
単元（題材）名等 これからの食料生産－どうする？回転寿司－
学年 5年
教科等 社会
受入年度 H28
受入番号 64
単元（題材）名等 自動車づくりのひみつをさぐろう
学年 5年
教科等 社会
受入年度 H28
受入番号 53
単元（題材）名等 アート・カードを楽しもう〈Ｂ　鑑賞〉
学年 6年
教科等 図画工作
受入年度 H29
受入番号 54
単元（題材）名等 ゆらゆら　ゆらりん　～かみざらをつかって～【A表現（２）工作に表す・B鑑賞】
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H29
受入番号 55
単元（題材）名等 「何をかいているのかな？」（B鑑賞）
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H29
受入番号 57
単元（題材）名等 白黒の世界に明かりをつけて〈A表現（２）絵に表す・B鑑賞〉
学年 6年
教科等 図画工作
受入年度 H29
受入番号 58
単元（題材）名等 ころころ　ぺったん　なにができるかな〈A　表現（１，イ）〉
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H29
受入番号 59
単元（題材）名等 みんなで　どんどん　むすんで！つなげて！～キノエダでヘンシン～
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 H29
受入番号 85
単元（題材）名等 「曲のよさやおもしろさを感じ取ろう」
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 86
単元（題材）名等 「いろいろな国のリズムに親しもう」
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 87
単元（題材）名等 「曲の流れを感じ取り，全体を味わってきこう～○○先生，あのね～」
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 88
単元（題材）名等 お祭りをたずねて～ししまいの音楽をつくろう～
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 188
単元（題材）名等 好きなものをインタビューし合おう（Lesson５　What do you like？）
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H29
受入番号 189
単元（題材）名等 世界旅行に行こう Let's go to around the World.(Hi, friends!2 Lesson5）
学年 ６年
教科等 外国語活動
受入年度 H29
受入番号 190
単元（題材）名等 I like apples.　好きなものを伝え合おう！
学年 ５年
教科等 外国語活動
受入年度 H29
受入番号 162
単元（題材）名等 点画のつながりと字配り ―秋の俳句を書こう―
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H29
受入番号 163
単元（題材）名等 読んで　考えたことを　書いて説明しよう～「どうぶつ園のじゅうい」（光村図書　２年上）～
学年 ２年
教科等 国　語
受入年度 H29
受入番号 164
単元（題材）名等 おんどくはっぴょうかいをしよう（『くじらぐも』光村図書下）
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H29
受入番号 165
単元（題材）名等 お話を想像しながら読もう　「スーホの白い馬」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H29
受入番号 166
単元（題材）名等 ちいちゃんの思いを伝えよう　光村図書三年下「ちいちゃんのかげおくり」
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H29
受入番号 153
単元（題材）名等 マットの国へようこそ（マット運動）
学年 ４年
教科等 体育
受入年度 H29
受入番号 154
単元（題材）名等 体力を高める運動（A　体つくり運動）
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H29
受入番号 155
単元（題材）名等 技をつなげてみよう！～My　演技を作ろう～「マット運動」
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H29
受入番号 156
単元（題材）名等 ボール運動（ソフトバレーボール）「みんなでつなぐソフトバレー」
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H29
受入番号 157
単元（題材）名等 挑めモンスターボックス　〔B器械運動（１）　ウ　跳び箱運動〕
学年 5年
教科等 体育
受入年度 H29
受入番号 158
単元（題材）名等 「育ちゆく体とわたし」
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 H29
受入番号 159
単元（題材）名等 「育ちゆく体とわたし」
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 H29
受入番号 161
単元（題材）名等 病気の予防　〔　G　保健　（３）―エ　たばこの害　〕
学年 6年
教科等 体育（保健）
受入年度 H29
受入番号 68
単元（題材）名等 「送別行事『たこあげ大会』を成こうさせよう」活動内容（１）
学年 ５年
教科等 学級活動
受入年度 H29
受入番号 69
単元（題材）名等 「気持ちの良いあいさつをしよう」活動内容（２）　イ　基本的な生活習慣の育成
学年 ６年
教科等 学級活動
受入年度 H29
受入番号 70
単元（題材）名等 「クリスマスパーティーをしよう」活動内容（１）
学年 ３年
教科等 学級活動
受入年度 H29
受入番号 71
単元（題材）名等 「運動会でクラスがもり上がる合言葉を決めよう」活動内容（１）
学年 ４年
教科等 学級活動
受入年度 H29
受入番号 72
単元（題材）名等 「３年１組ミニ運動会をしよう」活動内容（１）
学年 ３年
教科等 学級活動
受入年度 H29
受入番号 73
単元（題材）名等 わたしたちにできること　学級活動（２）　カ　心身ともに健康で安全な生活態度の形成
学年 ３年
教科等 学級活動
受入年度 H29
受入番号 65
単元（題材）名等 世界とつながる日本の工業（大単元「工業生産を支える人々」）
学年 ５年
教科等 社会
受入年度 H29
受入番号 61
単元（題材）名等 「切って　ころがして　また切って」
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H30
受入番号 191
単元（題材）名等 「すきな遊びを伝えよう」　Let's play cards.（Let's Try!2）
学年 4年
教科等 外国語活動
受入年度 H30
受入番号 192
単元（題材）名等 Present for you. ～大切な人にプレゼントするTシャツを作ろう！～（参照「Hi，friends!1」Lesson5"What do you like?）
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H30
受入番号 193
単元（題材）名等 He can run fast. She can jump high. ～できることを紹介しよう～　〈We can!1 unit5〉
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H30
受入番号 194
単元（題材）名等 「夢の時間割を作ろう」 What do you have on Monday?
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H30
受入番号 195
単元（題材）名等 夢を伝えよう　～What do you want to be?～　「We Can! 2 Unit8」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H30
受入番号 196
単元（題材）名等 What's this?(“Let's Try! 1”Unit8）
学年 3年
教科等 外国語活動
受入年度 H30
受入番号 231
単元（題材）名等 １けたをかけるかけ算の筆算
学年 3年
教科等 算数
受入年度 H30
受入番号 197
単元（題材）名等 できるかな？　Yes, I can. No, I can't.
学年 2年
教科等 外国語活動
受入年度 H30
受入番号 198
単元（題材）名等 Unit8　This is my favorite place.　お気に入りの場所をしょうかいしよう
学年 4年
教科等 外国語活動
受入年度 H30