小学校

小学校

受入番号 88
単元（題材）名等 読んだお話をしょうかいしよう（「スーホの白い馬」）
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 89
単元（題材）名等 読んで考えたことを書こう
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 39
単元（題材）名等 はくに　のって　リズムを　うとう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 43
単元（題材）名等 「友だちになった日」をいっしょに歌おう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 100
単元（題材）名等 レポーターになって獣医の仕事を紹介しよう
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 52
単元（題材）名等 「カラフルぼうしで○○にへんしん！」
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H28
受入番号 105
単元（題材）名等 お話の人物と自分を比べて読もう　「わたしはおねえさん」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 58
単元（題材）名等 ころころ　ぺったん　なにができるかな〈A　表現（１，イ）〉
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H29
受入番号 63
単元（題材）名等 「しんぶんしと　なかよし」
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R1
受入番号 113
単元（題材）名等 本とともだちになろう「スイミー」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 66
単元（題材）名等 かぶってへんしん　「絵や立体，工作」「鑑賞」
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R2
受入番号 96
単元（題材）名等 チャレンジランドで　あそぼう！
学年 2年
教科等 体育
受入年度 H25
受入番号 68
単元（題材）名等 ｢見て見て　おはなし｣　｢絵や立体，工作｣｢鑑賞｣
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R2
受入番号 69
単元（題材）名等 ｢ピコリン星　ゆめのステージ｣〈A表現（２)　工作に表す・B鑑賞〉
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R2
受入番号 72
単元（題材）名等 まほうで　かわる　うごきだす「A表現（１）イ，（２）イ，B鑑賞（１）ア，共通事項（１）ア，イ」
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R4
受入番号 77
単元（題材）名等 うごく　うごく　わたしの　おもちゃ
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R4
受入番号 1
単元（題材）名等 ふれあいいっぱい　たんけんたい
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H20
受入番号 76
単元（題材）名等 拍のまとまりをかんじとろう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H27
受入番号 130
単元（題材）名等 お話を読んでかんそうを書こう　「スイミー」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 132
単元（題材）名等 お話を読んでお手紙を書こう「スイミー」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 133
単元（題材）名等 すきなお話をしょうかいしよう「お手紙」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 113
単元（題材）名等 マットランドであそぼう（器械・器具を使っての運動遊び）
学年 2年
教科等 体育
受入年度 H25
受入番号 8
単元（題材）名等 どきどき　わくわく　まちたんけん　
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H21
受入番号 114
単元（題材）名等 みんなでつないで楽しもう（タグラグビー）
学年 2年
教科等 体育
受入年度 H25
受入番号 139
単元（題材）名等 しょうかい文を書こう　「友だちのこと，知りたいな」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 14
単元（題材）名等 「みんなで　つくろう　フェスティバル」～1年生・○○園の方といっしょに～
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H21
受入番号 142
単元（題材）名等 音読げきをしよう「お手紙」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 92
単元（題材）名等 汽車に　のって　音の　せかいを　たびしよう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 R1
受入番号 145
単元（題材）名等 せかいに一つだけのお話を作ろう！　「絵を見てお話を作ろう」　
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 19
単元（題材）名等 作ってみよう，あそんでみよう
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H22
受入番号 126
単元（題材）名等 いろいろなくにへ行こう（表現リズム遊び）
学年 2年
教科等 体育
受入年度 H26
受入番号 95
単元（題材）名等 みんなで　あわせて　たのしもう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 R2
受入番号 147
単元（題材）名等 おもちゃの作り方をしょうかいし合おう
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 22
単元（題材）名等 しゅっぱつ　なかよし　たんけんたい
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H22
受入番号 129
単元（題材）名等 ゆう園地へ行こう（表現リズム遊び）
学年 2年
教科等 体育
受入年度 H27
受入番号 24
単元（題材）名等 わたしのまちをたんけんしよう
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H22
受入番号 26
単元（題材）名等 地域の人となかよくなろう（?）　～くらしの中のワザを学ぼう～
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H22
受入番号 153
単元（題材）名等 すみれちゃんへ　くらべレターをとどけよう　「わたしはおねえさん」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H27
受入番号 154
単元（題材）名等 おしごとレポーターになろう　「どうぶつ園のじゅうい」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H27
受入番号 28
単元（題材）名等 みんなでつくろうフェスティバル
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H22
受入番号 197
単元（題材）名等 できるかな？　Yes, I can. No, I can't.
学年 2年
教科等 外国語活動
受入年度 H30
受入番号 156
単元（題材）名等 話し合い名人になろう　「あそびのやくそくを話し合おう」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H27
受入番号 160
単元（題材）名等 がまくん，かえるくんのシリーズ作品を読んで，大好きハンドブックを紹介しよう。
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H28
受入番号 165
単元（題材）名等 お話を想像しながら読もう　「スーホの白い馬」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H29
受入番号 168
単元（題材）名等 読んで考えたことを 話そう（「どうぶつ園のじゅうい」　光村図書　2年上）
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H30
受入番号 42
単元（題材）名等 ひみつハンター○○っこ　－○○しまたんけん－
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H24