小学校
小学校
受入番号 | 237 |
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単元(題材)名等 | もとの数はいくつ |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 167 |
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単元(題材)名等 | 1ねん2くみの うみのかくれんぼずかんを つくろう 「うみの かくれんぼ」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 168 |
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単元(題材)名等 | 読んで考えたことを 話そう(「どうぶつ園のじゅうい」 光村図書 2年上) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 169 |
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単元(題材)名等 | 「へんとつくり」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 170 |
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単元(題材)名等 | 「すがたをかえる食材ブック」 をつくろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 171 |
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単元(題材)名等 | 食べ物のひみつブックを作ろう「すがたをかえる大豆」「食べ物のひみつを教えます」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 172 |
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単元(題材)名等 | わたしのぼうけん物語-マイブックを図書室に- |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 173 |
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単元(題材)名等 | 説明の文章を読み,説明の工夫についてまとめよう |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 162 |
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単元(題材)名等 | 「けんこうな生活」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 163 |
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単元(題材)名等 | めざせ!跳び箱マスター!(器械運動領域「跳び箱運動」) |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 164 |
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単元(題材)名等 | みんなでチャレンジ!走り幅跳び! |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 165 |
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単元(題材)名等 | 心の健康 |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 166 |
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単元(題材)名等 | 塁をとるぞ!いやとらせない! |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 167 |
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単元(題材)名等 | 健康bodyを目指そう! |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 168 |
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単元(題材)名等 | 病気の予防 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 169 |
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単元(題材)名等 | つないでシュート |
学年 | 3年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 170 |
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単元(題材)名等 | 「毎日の生活と健康」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 171 |
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単元(題材)名等 | とびっこあそび |
学年 | 2年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | 「きれいにさいてね」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | つくろうよ あそぼうよ おもちゃランド |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 77 |
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単元(題材)名等 | 生きもの なかよし 大作せん |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 78 |
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単元(題材)名等 | あそびの たつ人 あつまれ |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 56 |
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単元(題材)名等 | 工夫して生活に生かそう ~リメイクに挑戦だ!~ |
学年 | 6年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 57 |
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単元(題材)名等 | じょうずに使おう お金ともの |
学年 | 5・6年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | 暑さにアタック!素敵に衣服をセンタック!! |
学年 | 6年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 作ってみよう!家族のためのオリジナル献立 |
学年 | 6年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | 食べて元気!ご飯とみそ汁 |
学年 | 5年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | 「クリスマスパーティーをしよう」 活動内容(1) |
学年 | 6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | 「中学校生活に向けて」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | 「雨の日のすごし方を考えよう」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 77 |
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単元(題材)名等 | 残食ゼロ大作戦 活動内容(2) エ 食育の観点を踏まえた学校給食と望ましい食習慣の形成 |
学年 | 4年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 78 |
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単元(題材)名等 | 「新年あけましておめでとう会をしよう」 活動内容(1) |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 79 |
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単元(題材)名等 | 「睡眠について考えよう」内容 (2) 日常の生活や学習への適応と自己の成長及び健康安全 エ 心身ともに健康で安全な生活態度や習慣の形成 |
学年 | 2年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 66 |
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単元(題材)名等 | 食料生産を支える人々~米づくりのさかんな地域~ |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 67 |
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単元(題材)名等 | 水の旅 ~水はどこから~ |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 68 |
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単元(題材)名等 | 自然災害とともに生きる |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 69 |
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単元(題材)名等 | 戦争と人々の暮らし |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 工場で働く人と仕事 |
学年 | 3年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 世界とつながる日本の工業 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 食べて元気に ~○○○○パワーの源~ B(1)ア,(2)ア(オ),(3)ア(ア)(イ) |
学年 | 5年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | まかせてね!今日の食事 ~1食分の献立を考えよう~ B(3)ア(ウ),イ |
学年 | 6年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | わりばしを どんどん つないで |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | 「しんぶんしと なかよし」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 64 |
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単元(題材)名等 | ゆめいろらんぷ |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | 「墨から感じる形や色」 ~水墨画で『やまなし』~ |
学年 | 6年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 148 |
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単元(題材)名等 | もののとけ方 |
学年 | 5年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 149 |
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単元(題材)名等 | 「ふりこのきまり」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 150 |
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単元(題材)名等 | 「てこのはたらき」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 151 |
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単元(題材)名等 | 「水よう液の性質」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 152 |
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単元(題材)名等 | 「水よう液の性質」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | いい音を見つけよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | こねこになっておどろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 92 |
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単元(題材)名等 | 汽車に のって 音の せかいを たびしよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | いい音見つけて |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 199 |
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単元(題材)名等 | Alphabet ハロウィンカードを作ろう(Let's Try! 2 Unit6) |
学年 | 4年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 200 |
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単元(題材)名等 | This Is My Best Memory~私の思い出を紹介しよう~(『We can!2』unit7「My Best Memory」参照) |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 201 |
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単元(題材)名等 | Let's have a juice party.(Let's Try! 2Unit7) |
学年 | 4年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 202 |
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単元(題材)名等 | Unit6 I want to go to Italy. 行ってみたい国を紹介しよう(We can! 1) |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 203 |
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単元(題材)名等 | おすすめの国を紹介しよう (We can! 1 Unit6 I want to go to Italy.) |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 238 |
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単元(題材)名等 | 長さ |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 239 |
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単元(題材)名等 | かさ |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 240 |
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単元(題材)名等 | 何倍でしょう |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 241 |
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単元(題材)名等 | かくれた数はいくつ |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 242 |
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単元(題材)名等 | 何倍でしょう |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 243 |
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単元(題材)名等 | 重さ |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 244 |
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単元(題材)名等 | ひきざん (2) |
学年 | 1年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 245 |
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単元(題材)名等 | 分数 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 246 |
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単元(題材)名等 | 場合を順序よく整理して |
学年 | 6年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 247 |
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単元(題材)名等 | たしざん (2) |
学年 | 1年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 248 |
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単元(題材)名等 | 3つのかずのけいさん |
学年 | 1年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 249 |
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単元(題材)名等 | かけ算 (2) |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 174 |
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単元(題材)名等 | くもまでとどけ みんなのこえ「くじらぐも」(光村図書 1年下) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 250 |
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単元(題材)名等 | かけ算 (2) |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 251 |
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単元(題材)名等 | かくれた数はいくつ (2) |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 252 |
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単元(題材)名等 | もとの数はいくつ |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 253 |
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単元(題材)名等 | 変わり方を調べて (1) |
学年 | 6年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 254 |
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単元(題材)名等 | 速さ |
学年 | 6年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 172 |
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単元(題材)名等 | 「ドンマイ!ドンマイ!つないでGO!」(ボール運動ゴール型ゲーム) |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 173 |
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単元(題材)名等 | チームでシュートする・させないを楽しもう(パックサッカー) |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 174 |
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単元(題材)名等 | けがの防止 |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 175 |
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単元(題材)名等 | 「けがの防止」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 176 |
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単元(題材)名等 | シュートを決めよう ONE TEAM |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 177 |
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単元(題材)名等 | 毎日の生活と健康 |
学年 | 3年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 178 |
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単元(題材)名等 | 育ちゆく体とわたし |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 179 |
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単元(題材)名等 | 育ちゆく体とわたし |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 180 |
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単元(題材)名等 | つなげて走ろう |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 181 |
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単元(題材)名等 | 走り幅跳び |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 182 |
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単元(題材)名等 | 器械運動 「マット運動」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 183 |
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単元(題材)名等 | 「けがの防止」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 184 |
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単元(題材)名等 | 病気の予防 (喫煙の害) |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 79 |
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単元(題材)名等 | たのしいあき いっぱい |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 185 |
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単元(題材)名等 | 病気の予防 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 80 |
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単元(題材)名等 | きれいに さいてね |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 186 |
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単元(題材)名等 | 「病気の予防」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 81 |
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単元(題材)名等 | もっとなかよし まちたんけん~ のすてき☆たんけんたい~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 82 |
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単元(題材)名等 | ぐんぐんそだてⅠ~小さなたねからのプレゼント~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 83 |
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単元(題材)名等 | 「きれいにさいてね たくさんさいてね」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | 食べて元気に~きらきらもぐもぐ大作戦~ |
学年 | 5年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 買い物名人になろう |
学年 | 6年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 80 |
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単元(題材)名等 | 「2の○うでずもう大会をしよう」 活動内容(1) |
学年 | 2年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | R1 |