小学校

小学校

受入番号 84
単元(題材)名等 先人の生き方に学ぼう -○○から学んだこと-
学年 5年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 36
単元(題材)名等 おって たてて ゆめのまち 
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H24
受入番号 37
単元(題材)名等 しんぶんしで あそぼうよ ~つないで つないで さんぽみち~
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H24
受入番号 38
単元(題材)名等 ゆめのどうぶつランドへようこそ! ~あきばこをすきなどうぶつにへんしんさせよう~
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H24
受入番号 36
単元(題材)名等 旋律の掛け合いや音の重なりのおもしろさを味わおう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 88
単元(題材)名等 読んだお話をしょうかいしよう(「スーホの白い馬」)
学年 2年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 37
単元(題材)名等 様子を思いうかべてえんそうしよう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 89
単元(題材)名等 読んで考えたことを書こう
学年 2年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 40
単元(題材)名等 アートのすてきを見つけよう
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H24
受入番号 90
単元(題材)名等 物語を読んでしょうかいしよう(「モチモチの木」)
学年 3年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 41
単元(題材)名等 メぢからスコープでみる私の世界
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H24
受入番号 70
単元(題材)名等 レッツチャレンジ!(器械:跳び箱運動)
学年 3年
教科等 体育
受入年度 H24
受入番号 39
単元(題材)名等 はくに のって リズムを うとう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 91
単元(題材)名等 にた意味の言葉,反対の意味の言葉
学年 3年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 42
単元(題材)名等 アートカードでマッチングッド
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 H24
受入番号 92
単元(題材)名等 「3B慣用句辞典」を作ろう
学年 3年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 43
単元(題材)名等 ペッタン ペッタン いきものランド
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H24
受入番号 41
単元(題材)名等 いろいろな音色を感じ取ろう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 93
単元(題材)名等 野原の住人になろう ~詩を作って読み合おう~
学年 4年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 44
単元(題材)名等 ならべて つんで はこのせかい
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H24
受入番号 73
単元(題材)名等 ようこそ!運動ランドへ(体つくり運動)
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H24
受入番号 74
単元(題材)名等 ボールをつなごう みんなでトライ
学年 3年
教科等 体育
受入年度 H24
受入番号 43
単元(題材)名等 「友だちになった日」をいっしょに歌おう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 44
単元(題材)名等 いろいろな音色をかんじとろう
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 45
単元(題材)名等 はくに のって リズムを うとう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 97
単元(題材)名等 読んで考えたことを発表しよう 「海をかっとばせ」「本は友だち」
学年 3年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 46
単元(題材)名等 様子を思いうかべて演奏しよう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 100
単元(題材)名等 レポーターになって獣医の仕事を紹介しよう
学年 2年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 81
単元(題材)名等 ミニサッカー(ゴール型ゲーム)
学年 3年
教科等 体育
受入年度 H24
受入番号 103
単元(題材)名等 音読発表会をしよう 「おむすび ころりん」
学年 1年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 104
単元(題材)名等 きせつの言葉 秋さがし ~手紙を書く~
学年 4年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 84
単元(題材)名等 力を一つに 心を一つに みんなで走ろう(かけっこ・リレー)
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H24
受入番号 53
単元(題材)名等 ようすを おもいうかべよう
学年 1年|2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 105
単元(題材)名等 お話の人物と自分を比べて読もう 「わたしはおねえさん」
学年 2年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 106
単元(題材)名等 自分の意見を書こう「立場を明確にして書こう」
学年 5年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 88
単元(題材)名等 みんなでソフトバレーボール
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H24
受入番号 109
単元(題材)名等 れいをあげてせつめいしよう 食べ物のひみつを教えます
学年 3年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 110
単元(題材)名等 「おれ」と「はね」の筆使い(書写)
学年 3年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 90
単元(題材)名等 心の健康 悩みや不安にぶつかったら・・・どうする?
学年 5年|6年
教科等 体育
受入年度 H24
受入番号 111
単元(題材)名等 ひらがなの筆使い(書写)
学年 4年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 92
単元(題材)名等 かけっこ・リレー(走・跳の運動)
学年 3年
教科等 体育
受入年度 H24
受入番号 113
単元(題材)名等 本とともだちになろう「スイミー」
学年 2年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 114
単元(題材)名等 とどけよう ワタルのメッセージ
学年 3年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 115
単元(題材)名等 声に出して楽しもう 今も昔も ~平家物語~
学年 5年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 116
単元(題材)名等 相手の意図を聞きとり,自分の主張を伝えよう「学級討論会をしよう」「伝えにくいことを伝える」
学年 6年
教科等 国 語
受入年度 H24
受入番号 117
単元(題材)名等 詩を楽しもう 「のはらうた」
学年 4年
教科等 国 語
受入年度 H24