高等学校
高等学校
受入番号 | 47 |
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単元(題材)名等 | 日照と日射 |
学年 | 2年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 建築計画 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 日本歌曲を味わおう ~イメージをもって表現しよう~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 音楽1 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 日本国憲法の基本原理 |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | 日本国憲法の基本原理 |
学年 | 3年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 34 |
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単元(題材)名等 | 日本国憲法の基本原理 |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 日本国憲法の基本原理 |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | 日本人としての自覚 ~古代日本人の思想~ |
学年 | 3年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 倫理 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 17 |
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単元(題材)名等 | 日本の選挙制度と役割政治機構と民主政治 |
学年 | 3年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 日本の選挙制度と役割 |
学年 | 3年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 29 |
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単元(題材)名等 | 日本の農業・農村と食料供給 |
学年 | 2年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 農業と環境 |
受入年度 | H28 |