小学校
小学校
受入番号 | 198 |
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単元(題材)名等 | 何倍でしょう |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 198 |
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単元(題材)名等 | Unit8 This is my favorite place. お気に入りの場所をしょうかいしよう |
学年 | 4年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 198 |
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単元(題材)名等 | 病気を予防して,100歳まで健康でいよう! |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 199 |
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単元(題材)名等 | 三角形と四角形 |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 199 |
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単元(題材)名等 | Alphabet ハロウィンカードを作ろう(Let's Try! 2 Unit6) |
学年 | 4年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 199 |
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単元(題材)名等 | 短距離走・リレー |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | とびとびオリンピック!(基本の運動) |
学年 | 2年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 「給食について」話し合おう(学級活動) |
学年 | 6年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | ゆめの林ワールド |
学年 | 3年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | いろいろな音のちがいを感じ取ろう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | たのしいあきだ みんな大すき(大単元「友達いっぱいわたしの学校」) |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | クリーン大作戦 ~ピカピカの巻~ |
学年 | 5年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 1年生を招待して楽しく遊ぼう |
学年 | 6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | たし算とひき算のひっ算(2) |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | わたしのまちはどんなまち? |
学年 | 3年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 「世界の『こんにちは』を知ろう」 主題「世界のいろいろな挨拶のマナーを知ろう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 伝えよう ふるさとのよさ ~わたしたちの町「○○町」PR~ |
学年 | 6年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | ものの温度とかさ |
学年 | 4年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 大事なことを落とさずに 話したり聞いたりしよう 「伝言はまちがえずに」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | つくろうよ,「生き物の知恵ブック」 ~ ヤドカリとイソギンチャク ~ |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | わくわくゆうえんち |
学年 | 2年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | おはしめいじんに なろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 絵の具のふしぎ |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | いろいろな音のちがいを感じ取ろう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | あきとあそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 生活を楽しくする物を作ろう |
学年 | 6年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 本は友だち(パネルシアターを楽しもう) |
学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 角とその大きさ |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 私たちの生活と食料生産 -庄内平野に学びながら,これからの米づくりを考えよう- |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 「外来語を知ろう」 主題「身の回りにある外来語を知ろう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | スタート「地域のよさを見直そう」~ゴール「棚田の恵みに感謝しよう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 大地のつくり |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 200 |
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単元(題材)名等 | かくれた数はいくつ(2) |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 200 |
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単元(題材)名等 | This Is My Best Memory~私の思い出を紹介しよう~(『We can!2』unit7「My Best Memory」参照) |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 200 |
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単元(題材)名等 | マット運動 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 201 |
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単元(題材)名等 | 面積 |
学年 | 5年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 201 |
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単元(題材)名等 | Let's have a juice party.(Let's Try! 2Unit7) |
学年 | 4年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 201 |
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単元(題材)名等 | もっともっと高く!(高飛び) |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 202 |
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単元(題材)名等 | 面積 |
学年 | 5年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 202 |
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単元(題材)名等 | Unit6 I want to go to Italy. 行ってみたい国を紹介しよう(We can! 1) |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 202 |
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単元(題材)名等 | おたからゲットだぜ! |
学年 | 1年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 203 |
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単元(題材)名等 | たすのかな ひくのかな |
学年 | 1年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 203 |
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単元(題材)名等 | おすすめの国を紹介しよう (We can! 1 Unit6 I want to go to Italy.) |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 203 |
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単元(題材)名等 | 病気の予防 感染症の起こり方とその予防 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 204 |
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単元(題材)名等 | 三角形と四角形 |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 204 |
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単元(題材)名等 | 4の ピザフェスティバルをしよう!(参照:Let's Try!2 Unit7 What do you want?) |
学年 | 4年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 204 |
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単元(題材)名等 | 毎日の生活とけんこう |
学年 | 3年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 205 |
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単元(題材)名等 | 重さ |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 205 |
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単元(題材)名等 | クラスの好きなものランキングをつくって紹介しよう!(Let's Try1 Unit5 What do you like?) |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 205 |
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単元(題材)名等 | “ぐんぐん”育て わたしの体 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 206 |
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単元(題材)名等 | 面積 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 206 |
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単元(題材)名等 | David先生に藍住町のおすすめの場所を案内しよう!(参照:NEW HORIZON Elementary English Course 5 Unit 5 Where is the post office ?) |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 206 |
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単元(題材)名等 | 「体の発育・発達」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 207 |
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単元(題材)名等 | 面積 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 207 |
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単元(題材)名等 | 卒業文集制作プロジェクト2020 ~スポーツ編~ (参照:Junior Sunshine 6 Lesson 8 What sport do you like?) |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 207 |
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単元(題材)名等 | ○○○忍術修行!~とびっこ遊びの巻~(跳の運動遊び) |
学年 | 2年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 208 |
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単元(題材)名等 | おおきさくらべ(1) |
学年 | 1年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 208 |
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単元(題材)名等 | 友達のためにオリジナル文房具セットを贈ろう(参照:Let's Try!2 Unit 5 Do you have a pen?) |
学年 | 4年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 208 |
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単元(題材)名等 | めざせ跳び箱名人~高く・大きく・美しく~ |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 209 |
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単元(題材)名等 | Welcome to Japan. ~ニュージーランドの小学生に日本のことを紹介しよう~ |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 209 |
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単元(題材)名等 | 3つのかずのけいさん |
学年 | 1年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 209 |
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単元(題材)名等 | 病気の予防1 -健康に長生きするにはどうするの?- |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 詩を味わおう「水のこころ」「やわらかなまっすぐ」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 跳び箱運動 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 食べて元気に ~○○○○パワーの源~ B(1)ア,(2)ア(オ),(3)ア(ア)(イ) |
学年 | 5年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 「○○」からの おくりもの |
学年 | 2年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | いろいろな音のちがいをかんじとろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | レッツゴー! 町たんけん |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 料理って楽しいね!おいしいね! |
学年 | 5年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | ○○ぐみさんとミニうんどうかいをしよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 角とその大きさ |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 米づくりのさかんな庄内平野 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 「外来語を知ろう」 主題「メニュー表を作ろう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | ○○きらきら見つけた隊 |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | てんびんとてこ |
学年 | 5年|6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 210 |
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単元(題材)名等 | 「Who is your hero?」未来の自分へビデオメッセージ ~あこがれと時を越えて~ |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 210 |
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単元(題材)名等 | 「けがの防止」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 210 |
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単元(題材)名等 | 「かけ算(1)」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 211 |
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単元(題材)名等 | 「体の発育・発達」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 211 |
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単元(題材)名等 | ふえたり へったり |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 212 |
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単元(題材)名等 | Our Best Memory -アメリカの友達に日本の文化を届けよう!- |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 212 |
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単元(題材)名等 | ふえたり へったり |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 213 |
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単元(題材)名等 | かけ算(1) |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 214 |
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単元(題材)名等 | 「あまりのあるわり算」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 215 |
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単元(題材)名等 | 分数 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 216 |
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単元(題材)名等 | 面積 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 217 |
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単元(題材)名等 | 平均とその利用 |
学年 | 5年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 218 |
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単元(題材)名等 | 整数 |
学年 | 5年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 219 |
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単元(題材)名等 | 図形の拡大と縮小 |
学年 | 6年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 国語辞典を使おう |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | おやつを作ろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | まかせてね!今日の食事 ~1食分の献立を考えよう~ B(3)ア(ウ),イ |
学年 | 6年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | コロコロ めいろ |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 重なり合う音の美しさを味わおう |
学年 | 5年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | しゅっぱつ なかよし たんけんたい |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | わくわくソーイング ~ミシンの巻~ |
学年 | 5年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | すききらいをへらそう |
学年 | 2年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 折れ線グラフ |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 二つの戦争と日本・アジア |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 「外来語を知ろう」 主題「レストランで欲しい食べ物を注文しよう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |