小学校

小学校

受入番号 75
単元（題材）名等 「中学校生活に向けて」
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H30
受入番号 31
単元（題材）名等 未来に向かって～12才のハローワーク～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 19
単元（題材）名等 大地のようす(1)　大地のつくり
学年 6年
教科等 理科
受入年度 H20
受入番号 36
単元（題材）名等 「アルファベットで遊ぼう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「アルファベットを探そう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 84
単元（題材）名等 「考えよう　自分のめざす栄光のゴール！」　活動内容（３）ア　現在や将来に希望や目標をもって生きる意欲や態度の形成
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 R1
受入番号 34
単元（題材）名等 プロジェクトI　～笑顔でつながる和・輪・OUR～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 37
単元（題材）名等 「アルファベットで遊ぼう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「聞こえたアルファベットはどれかな」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 85
単元（題材）名等 「夢に向かって」　活動内容（３）ア現在や将来に希望や目標をもって生きる意欲や態度の形成
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 R1
受入番号 35
単元（題材）名等 見て・聞いて・感じたことを伝えよう　～修学旅行のパンフレットを作ろう～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 38
単元（題材）名等 「アルファベットで遊ぼう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「アルファベットを探そう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 39
単元（題材）名等 「いろいろな文字があることを知ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「世界の文字と言葉」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 87
単元（題材）名等 ｢何でもチャレンジして食べよう！｣　エ　食育の観点を踏まえた学校給食と望ましい食習慣の形成
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 R2
受入番号 40
単元（題材）名等 「いろいろな文字があることを知ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「この数字は何ですか」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 41
単元（題材）名等 「いろいろな文字があることを知ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「アルファベット・クイズを作ろう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 42
単元（題材）名等 「いろいろな文字があることを知ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「アルファベット・クイズ?をしよう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 1
単元（題材）名等 相手の意図を聞き取り，自分の主張を伝えよう 「学級討論会をしよう」
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H20
受入番号 77
単元（題材）名等 新しい時代の幕開け　～　近代国家を目指して　～
学年 6年
教科等 社会
受入年度 R1
受入番号 43
単元（題材）名等 「カレンダーを作ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「自分の誕生月の英語を知ろう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 78
単元（題材）名等 さらに分数のかけ算とわり算を考えよう
学年 6年
教科等 算数
受入年度 H23
受入番号 41
単元（題材）名等 「○○もり上げ隊」～○○に生きる人の応援歌を作ろう～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 44
単元（題材）名等 「カレンダーを作ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「誕生月を言おう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 45
単元（題材）名等 「カレンダーを作ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「オリジナル・カレンダーを作ろう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 80
単元（題材）名等 平和で豊かな未来を築くのはわたしたち
学年 6年
教科等 社会
受入年度 R2
受入番号 46
単元（題材）名等 「カレンダーを作ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「誕生日カードを作ろう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 50
単元（題材）名等 地域の率先避難者として
学年 5年|6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 53
単元（題材）名等 広げ隊・伝え隊　和紙2014　～和紙会館で流すPRビデオを作ろう～
学年 5年|6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H26
受入番号 90
単元（題材）名等 心の健康　悩みや不安にぶつかったら・・・どうする？
学年 5年|6年
教科等 体育
受入年度 H24
受入番号 97
単元（題材）名等 マット　de　show　time（器械体操）
学年 5年|6年
教科等 体育
受入年度 H25
受入番号 46
単元（題材）名等 窯まつりにお店を出そう　～ホームセンターかまもと～
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 38
単元（題材）名等 動物のたんじょう－めだかのたんじょう－
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H20
受入番号 210
単元（題材）名等 「Who is your hero?」未来の自分へビデオメッセージ　～あこがれと時を越えて～
学年 5年
教科等 外国語
受入年度 R5
受入番号 91
単元（題材）名等 くらしと産業を変える情報通信技術
学年 5年
教科等 社会
受入年度 R4
受入番号 92
単元（題材）名等 ゲームやSNSとのつきあい方
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 R5
受入番号 55
単元（題材）名等 防災プロジェクト　～巨大地震が来ても生き抜くために！地震対策知恵袋を作ろう！～
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H26
受入番号 56
単元（題材）名等 水産業・まちづくりに携わる人々の思いや願い
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 R2
受入番号 94
単元（題材）名等 「自分も仲間もハッピーに」
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 R5
受入番号 58
単元（題材）名等 災害からくらしを守るために～過去から学び減災・防災へ～
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 R3
受入番号 97
単元（題材）名等 くらしと産業を変える情報通信技術
学年 5年
教科等 社会
受入年度 R4
受入番号 7
単元（題材）名等 力を合わせてパス＆シュート！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ボール運動：ハンドボール）
学年 5年
教科等 体育
受入年度 H20
受入番号 73
単元（題材）名等 バランスの良い食事を考えよう“My healthy menu”
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 60
単元（題材）名等 受けつがれる生命（３）　花から実へ
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H21
受入番号 61
単元（題材）名等 受けつがれる生命　花から実へ
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H21
受入番号 18
単元（題材）名等 ソフトバレーボール「ドンマイ！ドンマイ！全員バレー！」
学年 5年
教科等 体育
受入年度 H21
受入番号 17
単元（題材）名等 栄養バランスのよい朝ごはんを食べよう！（学級活動）
学年 5年
教科等 食育
受入年度 H26
受入番号 21
単元（題材）名等 食べて元気に　～○○○○パワーの源～　Ｂ（１）ア，（２）ア(ｵ)，（３）ア(ｱ)(ｲ）
学年 5年
教科等 食育
受入年度 R1
受入番号 53
単元（題材）名等 「5年2組夏の句集」をつくろう
学年 5年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 6
単元（題材）名等 アーティストからのメッセージ
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 9
単元（題材）名等 シーガルの作品に語りかけよう
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 86
単元（題材）名等 もののとけ方　－ものが水にとける量－
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H22
受入番号 44
単元（題材）名等 短距離走・リレー(陸上運動）
学年 5年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 47
単元（題材）名等 とびこめスペース　すり抜けてトライ！
学年 5年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 49
単元（題材）名等 レッツ　タンブリング（マット運動）
学年 5年
教科等 体育
受入年度 H22