小学校
小学校
受入番号 | 189 |
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単元(題材)名等 | 世界旅行に行こう Let's go to around the World.(Hi, friends!2 Lesson5) |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 224 |
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単元(題材)名等 | ふえたり へったり |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 190 |
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単元(題材)名等 | I like apples. 好きなものを伝え合おう! |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 225 |
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単元(題材)名等 | 面積 |
学年 | 5年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 226 |
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単元(題材)名等 | べつべつに,いっしょに |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 227 |
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単元(題材)名等 | 三角形 |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 162 |
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単元(題材)名等 | 点画のつながりと字配り ―秋の俳句を書こう― |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 163 |
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単元(題材)名等 | 読んで 考えたことを 書いて説明しよう~「どうぶつ園のじゅうい」(光村図書 2年上)~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 164 |
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単元(題材)名等 | おんどくはっぴょうかいをしよう(『くじらぐも』光村図書下) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 165 |
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単元(題材)名等 | お話を想像しながら読もう 「スーホの白い馬」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 166 |
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単元(題材)名等 | ちいちゃんの思いを伝えよう 光村図書三年下「ちいちゃんのかげおくり」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 153 |
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単元(題材)名等 | マットの国へようこそ(マット運動) |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 154 |
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単元(題材)名等 | 体力を高める運動(A 体つくり運動) |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 155 |
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単元(題材)名等 | 技をつなげてみよう!~My 演技を作ろう~「マット運動」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 156 |
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単元(題材)名等 | ボール運動(ソフトバレーボール)「みんなでつなぐソフトバレー」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 157 |
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単元(題材)名等 | 挑めモンスターボックス 〔B器械運動(1) ウ 跳び箱運動〕 |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 158 |
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単元(題材)名等 | 「育ちゆく体とわたし」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 159 |
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単元(題材)名等 | 「育ちゆく体とわたし」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 160 |
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単元(題材)名等 | 「けがの防止」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 161 |
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単元(題材)名等 | 病気の予防 〔 G 保健 (3)―エ たばこの害 〕 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 55 |
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単元(題材)名等 | くふうしようおいしい食事 |
学年 | 6年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 68 |
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単元(題材)名等 | 「送別行事『たこあげ大会』を成こうさせよう」活動内容(1) |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 69 |
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単元(題材)名等 | 「気持ちの良いあいさつをしよう」活動内容(2) イ 基本的な生活習慣の育成 |
学年 | 6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 「クリスマスパーティーをしよう」活動内容(1) |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 「運動会でクラスがもり上がる合言葉を決めよう」活動内容(1) |
学年 | 4年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | 「3年1組ミニ運動会をしよう」活動内容(1) |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | わたしたちにできること 学級活動(2) カ 心身ともに健康で安全な生活態度の形成 |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | 世界とつながる日本の工業(大単元「工業生産を支える人々」) |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 50 |
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単元(題材)名等 | きらきらシャボンで |
学年 | 2年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 51 |
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単元(題材)名等 | かみざら ゆらりん |
学年 | 1年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 52 |
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単元(題材)名等 | 「カラフルぼうしで○○にへんしん!」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 131 |
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単元(題材)名等 | 「もののあたたまり方」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 132 |
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単元(題材)名等 | もののとけ方 |
学年 | 5年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 133 |
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単元(題材)名等 | 「発見!空気でっぽう・水でっぽうのひみつ」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 134 |
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単元(題材)名等 | てこのはたらき |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 135 |
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単元(題材)名等 | 水よう液の性質 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 136 |
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単元(題材)名等 | 「大地のつくりと変化」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 199 |
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単元(題材)名等 | 三角形と四角形 |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 200 |
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単元(題材)名等 | かくれた数はいくつ(2) |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 201 |
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単元(題材)名等 | 面積 |
学年 | 5年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 202 |
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単元(題材)名等 | 面積 |
学年 | 5年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 203 |
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単元(題材)名等 | たすのかな ひくのかな |
学年 | 1年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 204 |
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単元(題材)名等 | 三角形と四角形 |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 205 |
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単元(題材)名等 | 重さ |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 206 |
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単元(題材)名等 | 面積 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 207 |
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単元(題材)名等 | 面積 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 80 |
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単元(題材)名等 | ようすを おんがくで |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 208 |
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単元(題材)名等 | おおきさくらべ(1) |
学年 | 1年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 81 |
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単元(題材)名等 | おまつりの音楽をつくろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 209 |
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単元(題材)名等 | 3つのかずのけいさん |
学年 | 1年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 82 |
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単元(題材)名等 | お祭りの音楽を楽しもう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 210 |
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単元(題材)名等 | 「かけ算(1)」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 83 |
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単元(題材)名等 | 「スキーの歌」をそれぞれの曲想にふさわしい歌い方で歌おう。 |
学年 | 5年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 211 |
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単元(題材)名等 | ふえたり へったり |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 84 |
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単元(題材)名等 | 日本の音楽を味わおう |
学年 | 6年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 212 |
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単元(題材)名等 | ふえたり へったり |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 213 |
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単元(題材)名等 | かけ算(1) |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 214 |
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単元(題材)名等 | 「あまりのあるわり算」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 215 |
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単元(題材)名等 | 分数 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 216 |
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単元(題材)名等 | 面積 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 217 |
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単元(題材)名等 | 平均とその利用 |
学年 | 5年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 218 |
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単元(題材)名等 | 整数 |
学年 | 5年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 219 |
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単元(題材)名等 | 図形の拡大と縮小 |
学年 | 6年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 186 |
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単元(題材)名等 | アルファベット名人になろう |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 187 |
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単元(題材)名等 | Hi, friends!2 Lesson4 Turn right. |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 157 |
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単元(題材)名等 | お手紙を書こう |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 158 |
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単元(題材)名等 | 民話のおもしろさをリーフレットで伝えよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 159 |
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単元(題材)名等 | いきものずかんを つくろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 160 |
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単元(題材)名等 | がまくん,かえるくんのシリーズ作品を読んで,大好きハンドブックを紹介しよう。 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 161 |
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単元(題材)名等 | 「わたしの語りブック」~今の自分だからこそ伝えられるメッセージ~ |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 141 |
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単元(題材)名等 | けがの防止 |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 142 |
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単元(題材)名等 | スッ!と,はこんで |
学年 | 2年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 143 |
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単元(題材)名等 | けんこうな生活 |
学年 | 3年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 144 |
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単元(題材)名等 | 育ちゆく体とわたし「思春期の体の変化」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 145 |
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単元(題材)名等 | 「育ちゆく体とわたし」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 146 |
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単元(題材)名等 | 「けがの防止」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 147 |
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単元(題材)名等 | 走り幅跳び |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 148 |
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単元(題材)名等 | 「心の健康」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 149 |
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単元(題材)名等 | 「みんなでトライだ!タグラグビー」(ボール運動) |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 150 |
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単元(題材)名等 | めざせ マット達人 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 151 |
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単元(題材)名等 | 「見て・比べて・追求しよう!とび箱運動」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 152 |
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単元(題材)名等 | 「病気の予防」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | じぶんで できるよ |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | しぜんのあそびめいじんに |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | みんなであそぼう ~たのしいあきいっぱい~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | 「バランスのよいこんだてを考えよう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 67 |
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単元(題材)名等 | 「6年生ありがとう交流会を計画しよう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | 世界とつながる日本の工業 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 火事を防ぐ |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | これからの食料生産 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | 「世界とつながる日本の工業」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 農家の仕事 |
学年 | 3年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | これからの食料生産-どうする?回転寿司- |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 64 |
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単元(題材)名等 | 自動車づくりのひみつをさぐろう |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 19 |
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単元(題材)名等 | おやつのとり方をかんがえよう(学級活動) |
学年 | 3年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | おはしめいじんに なろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 49 |
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単元(題材)名等 | こんにちは,ふわふわな○○さん A表現(2)工作に表す B鑑賞 |
学年 | 3年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 130 |
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単元(題材)名等 | もののあたたまり方 |
学年 | 4年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 184 |
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単元(題材)名等 | かくれた数はいくつ(2) |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 185 |
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単元(題材)名等 | 3つのかずのけいさん |
学年 | 1年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H27 |