高等学校
高等学校
受入番号 | 13 |
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単元(題材)名等 | 点と直線 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学2 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 13 |
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単元(題材)名等 | Lesson10 We Can Do It |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | 英語1 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 13 |
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単元(題材)名等 | 第2章 詩 足と心「会社の人事」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文学 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 130 |
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単元(題材)名等 | 空間におけるベクトル |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学B |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 130 |
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単元(題材)名等 | 文章の内容を読み取ってまとめる(『徒然草』花は盛りに) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 130 |
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単元(題材)名等 | 文章の内容を読み取ってまとめる(『徒然草』花は盛りに) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 130 |
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単元(題材)名等 | 文章の内容を読み取ってまとめる(『徒然草』花は盛りに) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 130 |
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単元(題材)名等 | エステル |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 探究化学 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 130 |
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単元(題材)名等 | 文章の内容を読み取ってまとめる(『徒然草』花は盛りに) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 131 |
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単元(題材)名等 | 数学的帰納法 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学B |
受入年度 | H28 |