中学校
中学校
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受入番号 |
49 |
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単元（題材）名等 |
安定して野菜を収穫できるように育てよう |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
技術・家庭（技術分野） |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
38 |
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単元（題材）名等 |
音楽による表現のおもしろさを感じ取ろう |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
音楽 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
98 |
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単元（題材）名等 |
心身の発達と心の健康 性機能の成熟 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
保健体育 |
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受入年度 |
H30 |
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受入番号 |
39 |
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単元（題材）名等 |
アルトリコーダーで演奏を楽しもう |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
音楽 |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
32 |
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単元（題材）名等 |
小物を整理する作品を作ろう |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
技術・家庭（技術分野） |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
119 |
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単元（題材）名等 |
北アメリカ州 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
社会 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
40 |
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単元（題材）名等 |
音楽による表現の豊かさを感じ取ろう |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
音楽 |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
34 |
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単元（題材）名等 |
50年使えるイスをつくろう A(2)(3) |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
技術・家庭（技術分野） |
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受入年度 |
H27 |
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受入番号 |
121 |
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単元（題材）名等 |
アフリカ州 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
社会 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
42 |
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単元（題材）名等 |
詩の内容と曲想の変化との関わりを感じ取ろう |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
音楽 |
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受入年度 |
H27 |
