小学校

小学校

受入番号 89
単元（題材）名等 「５年生に向けて」（ア　現在や将来に希望や目標をもって生きる意欲や態度の育成）
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 R4
受入番号 88
単元（題材）名等 読んだお話をしょうかいしよう（「スーホの白い馬」）
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 88
単元（題材）名等 みんなでソフトバレーボール
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H24
受入番号 88
単元（題材）名等 お祭りをたずねて～ししまいの音楽をつくろう～
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 88
単元（題材）名等 ｢つくってあそぼう　おもちゃランド｣
学年 2年
教科等 生活
受入年度 R2
受入番号 88
単元（題材）名等 「自分の『いいね！』をパワーアップ」（イ　よりよい人間関係の形成）
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 R4
受入番号 87
単元（題材）名等 「曲の流れを感じ取り，全体を味わってきこう～○○先生，あのね～」
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 87
単元（題材）名等 うごく　うごく　わたしの　おもちゃ
学年 2年
教科等 生活
受入年度 R2
受入番号 87
単元（題材）名等 ｢何でもチャレンジして食べよう！｣　エ　食育の観点を踏まえた学校給食と望ましい食習慣の形成
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 R2
受入番号 86
単元（題材）名等 もののとけ方　－ものが水にとける量－
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H22
受入番号 86
単元（題材）名等 「いろいろな国のリズムに親しもう」
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 86
単元（題材）名等 かぞく　にこにこ大さくせん　～ぼくの手・わたしの手～
学年 1年
教科等 生活
受入年度 R2
受入番号 86
単元（題材）名等 「With　コロナ」　学級活動（2）ウ　心身ともに健康で安全な生活態度の形成
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 R2
受入番号 85
単元（題材）名等 はたらく人とわたしたちのくらし～店ではたらく人と社会～
学年 3年
教科等 社会
受入年度 R4
受入番号 85
単元（題材）名等 「曲のよさやおもしろさを感じ取ろう」
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 85
単元（題材）名等 「夢に向かって」　活動内容（３）ア現在や将来に希望や目標をもって生きる意欲や態度の形成
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 R1
受入番号 84
単元（題材）名等 先人の生き方に学ぼう　-○○から学んだこと-
学年 5年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 84
単元（題材）名等 力を一つに　心を一つに　みんなで走ろう（かけっこ・リレー）
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H24
受入番号 84
単元（題材）名等 「考えよう　自分のめざす栄光のゴール！」　活動内容（３）ア　現在や将来に希望や目標をもって生きる意欲や態度の形成
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 R1
受入番号 83
単元（題材）名等 クリスマスって何するの？
学年 1年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 83
単元（題材）名等 えほんをかんせいさせ　よみきかせをしよう
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 83
単元（題材）名等 「スキーの歌」をそれぞれの曲想にふさわしい歌い方で歌おう。
学年 5年
教科等 音楽
受入年度 H28
受入番号 83
単元（題材）名等 「きれいにさいてね　たくさんさいてね」　
学年 2年
教科等 生活
受入年度 R1
受入番号 83
単元（題材）名等 「自分も相手も笑顔にするあいさつ」　活動内容（２）ア　基本的な生活習慣の形成
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 R1
受入番号 82
単元（題材）名等 自然災害にそなえるまちづくり
学年 ４年
教科等 社会
受入年度 R3
受入番号 82
単元（題材）名等 ちいちゃんの心の星展をしよう
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H23
受入番号 82
単元（題材）名等 ぐんぐんそだてⅠ～小さなたねからのプレゼント～
学年 2年
教科等 生活
受入年度 R1
受入番号 82
単元（題材）名等 「最高学年への道　Vol.１」　活動内容（３）　ア　現在や将来に希望をもって生きる意欲や態度の形成
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 R1
受入番号 81
単元（題材）名等 どれがすき？（ハロウィン）
学年 1年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 81
単元（題材）名等 ミニサッカー（ゴール型ゲーム）
学年 3年
教科等 体育
受入年度 H24
受入番号 81
単元（題材）名等 もっとなかよし　まちたんけん～　のすてき☆たんけんたい～
学年 2年
教科等 生活
受入年度 R1
受入番号 81
単元（題材）名等 「クリスマス会をしよう」　ア学級や学校における生活上の諸問題の解決
学年 3年
教科等 学級活動
受入年度 R1
受入番号 80
単元（題材）名等 何がすき？（たべもの）
学年 1年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 80
単元（題材）名等 「ちいちゃんのかげおくり」　-感想文交流会をしよう-
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H23
受入番号 80
単元（題材）名等 「２の○うでずもう大会をしよう」　活動内容（１）
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 R1
受入番号 80
単元（題材）名等 平和で豊かな未来を築くのはわたしたち
学年 6年
教科等 社会
受入年度 R2
受入番号 8
単元（題材）名等 わくわくおんどくげきをしよう　「おとうとねずみ　チロ」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H20
受入番号 8
単元（題材）名等 みんなでステップアップ！（器械：跳び箱運動）
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H20
受入番号 8
単元（題材）名等 テーマ：町のひみつをさぐろう（～食に関わる仕事を調べよう～）　ゴール：全校へ発信（総合的な学習の時間）
学年 3年
教科等 食育
受入年度 H23
受入番号 8
単元（題材）名等 いい音を　みつけて　あそぼう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 8
単元（題材）名等 どきどき　わくわく　まちたんけん　
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H21
受入番号 8
単元（題材）名等 １けたでわるわり算の筆算（発展問題）
学年 4年
教科等 算数
受入年度 H21
受入番号 8
単元（題材）名等 「数で遊ぼう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「いろいろな国の数の数え方を知ろう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 8
単元（題材）名等 共に生きる「大好き　わたしたちの町」
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 79
単元（題材）名等 ならべて　つんで　ペットボトルキャップの大へんしん！
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R5
受入番号 79
単元（題材）名等 どれがすき？（たべもの）
学年 1年
教科等 外国語活動
受入年度 H20