小学校
小学校
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | ○○きらきら見つけた隊 |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 調べよう 環境を守る施設や仕事 |
学年 | 4年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 23 |
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単元(題材)名等 | ○○町が誇るにんじんのすばらしさを知ろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 24 |
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単元(題材)名等 | 小学校のPRビデオをつくろう |
学年 | 5年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | 米(マイ)タウンストーリー |
学年 | 5年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | ICTで考え伝える力アップ! |
学年 | 5年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 27 |
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単元(題材)名等 | 支え合う仲間 |
学年 | 5年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 28 |
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単元(題材)名等 | ○○町の宝 清流「○○川」を守り伝えよう |
学年 | 4年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 29 |
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単元(題材)名等 | ふるさとのよさを見つけ,調べたことを分かりやすく説明しよう |
学年 | 5年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 「インターネットを使って調べよう」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 未来に向かって~12才のハローワーク~ |
学年 | 6年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | 大すき 私たちの○○ |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | I 愛 藍 (アイラブアイ)~藍や藍染めについて調べよう~ |
学年 | 5年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 34 |
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単元(題材)名等 | プロジェクトI ~笑顔でつながる和・輪・OUR~ |
学年 | 6年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | 見て・聞いて・感じたことを伝えよう ~修学旅行のパンフレットを作ろう~ |
学年 | 6年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 36 |
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単元(題材)名等 | いちご応援隊 |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 37 |
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単元(題材)名等 | 見つめ直そう !つながろう世界と! |
学年 | 5年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 38 |
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単元(題材)名等 | アイ ラブ TENGUSA |
学年 | 4年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | しいたけたんけん隊 ~○○のことをもっと知りたいな~ |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | まなびの町 ○○ |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 41 |
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単元(題材)名等 | 「○○もり上げ隊」~○○に生きる人の応援歌を作ろう~ |
学年 | 6年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 42 |
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単元(題材)名等 | 見つめよう生命 守ろう人権 ~お年寄りと交流しよう~ |
学年 | 4年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 43 |
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単元(題材)名等 | ○○ いいとこ見つけ隊 |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 44 |
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単元(題材)名等 | 地域のすてきをさぐろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 102 |
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単元(題材)名等 | せんりつの重なりを感じ取ろう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | ようすを おもいうかべよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | いろいろな音のちがいを感じ取ろう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | ふしの重なり合いを味わおう 「こげよマイケル」「ラバースコンチェルト」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 階名になれよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | ふしをつくって表現しよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | おんがくにあわせてあそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | リズムにのってあそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 8 |
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単元(題材)名等 | いい音を みつけて あそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | せかいのうたであそぼう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 10 |
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単元(題材)名等 | 曲を感じ取ろう「木星」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 11 |
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単元(題材)名等 | ふしのとくちょうを感じ取ろう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 12 |
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単元(題材)名等 | 曲の気分を感じて |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 13 |
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単元(題材)名等 | いい音みつけてあそぼう ~パンプキンパーティー~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | 情景を思い浮かべながら 表現を工夫しよう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 15 |
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単元(題材)名等 | みんなで あわせよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 16 |
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単元(題材)名等 | ようすを おもいうかべよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 17 |
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単元(題材)名等 | いい音をみつけてあそぼう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 18 |
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単元(題材)名等 | 音をきき合って合わせよう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 19 |
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単元(題材)名等 | ドレミであそぼう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | いろいろな音のちがいを感じ取ろう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | いろいろな音のちがいをかんじとろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 重なり合う音の美しさを味わおう |
学年 | 5年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 23 |
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単元(題材)名等 | わくわくリズム なかよしドレミ |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 24 |
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単元(題材)名等 | ふしの重なり合いを味わおう |
学年 | 6年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | リコーダーに親しもう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 歌と楽器のひびきを合わせよう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 27 |
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単元(題材)名等 | いろいろな音のちがいを感じ取ろう ~音のとくちょうを感じ取ったり.音の組み合わせをくふうしたりすることができるかな~ |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 28 |
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単元(題材)名等 | 音の進み方を感じてえんそうしよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 29 |
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単元(題材)名等 | こんにちはリコーダー |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | いろいろなひびきを味わおう |
学年 | 6年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 日本と世界の歌に親しもう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | いい おと みつけて |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | 歌詞とせんりつの結びつき |
学年 | 5年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 34 |
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単元(題材)名等 | いい おと みつけて |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | 日本の音楽に親しもう |
学年 | 6年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 36 |
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単元(題材)名等 | 旋律の掛け合いや音の重なりのおもしろさを味わおう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 37 |
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単元(題材)名等 | 様子を思いうかべてえんそうしよう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 38 |
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単元(題材)名等 | いい音みつけてたのしもう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | はくに のって リズムを うとう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | 言葉と音楽 |
学年 | 5年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 41 |
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単元(題材)名等 | いろいろな音色を感じ取ろう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 42 |
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単元(題材)名等 | こんにちはリコーダー |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 43 |
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単元(題材)名等 | 「友だちになった日」をいっしょに歌おう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 44 |
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単元(題材)名等 | いろいろな音色をかんじとろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 45 |
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単元(題材)名等 | はくに のって リズムを うとう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 46 |
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単元(題材)名等 | 様子を思いうかべて演奏しよう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 47 |
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単元(題材)名等 | リコーダーに親しもう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 48 |
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単元(題材)名等 | せんりつと音色 |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 49 |
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単元(題材)名等 | ようすをおもいうかべよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 50 |
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単元(題材)名等 | いい音を見つけよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 51 |
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単元(題材)名等 | 重なり合う音楽を楽しもう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 52 |
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単元(題材)名等 | ことばでリズム |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 53 |
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単元(題材)名等 | ようすを おもいうかべよう |
学年 | 1年|2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | リズムにのって歌や楽きを合わせよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 55 |
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単元(題材)名等 | いろいろなひびきを味わおう |
学年 | 5年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 56 |
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単元(題材)名等 | リズムにのって |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 57 |
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単元(題材)名等 | リズムにのってあそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | リズムにのってあそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 言葉と音楽 |
学年 | 5年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | おはやしや民謡に親しもう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | おまつりの音楽 |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | リズムにのって 楽しもう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | リズムで遊ぼう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 64 |
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単元(題材)名等 | わたしたちの国の民ようや子もり歌に親しもう |
学年 | 5年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | 曲の気分を感じとろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 66 |
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単元(題材)名等 | 音の重なりとひびきを感じ取ろう |
学年 | 6年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 67 |
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単元(題材)名等 | 低音のはたらきを感じ取って演奏しよう |
学年 | 5年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 68 |
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単元(題材)名等 | はくにのって リズムをうとう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 69 |
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単元(題材)名等 | 詩と音楽を味わおう |
学年 | 5年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 日本の音楽に親しもう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | せんりつと音色 |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | ようすをおんがくで |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | 曲の流れを感じ取り,全体を味わってきこう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | おまつりの音楽をつくろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | ひょうしとせんりつ |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H27 |