人権教育
人権教育
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受入番号 |
102 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
わたしもあなたもみんな大切 |
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視点等（普遍・個別） |
普：個人の尊重／個：女性 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
106 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
大切ななかま－友達の願いや思いを考えた言葉－ |
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視点等（普遍・個別） |
普：仲間づくり |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
110 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
支え合うなかま |
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視点等（普遍・個別） |
普：なかま |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
111 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
気持ちを伝えよう |
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視点等（普遍・個別） |
普：仲間づくり |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
116 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
思いやり |
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視点等（普遍・個別） |
普：思いやり |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
145 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
かけがえのない自分 |
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視点等（普遍・個別） |
普：生命尊重 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H27 |
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受入番号 |
156 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
助け合うなかま |
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視点等（普遍・個別） |
普：仲間づくり |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H30 |
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受入番号 |
157 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
大切にしよう 自分と友達 |
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視点等（普遍・個別） |
普：仲間づくり |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H30 |
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受入番号 |
159 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
よりよい仲間づくり |
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視点等（普遍・個別） |
普：仲間づくり |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
R2 |
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受入番号 |
1 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
共に生きる 「暮らしの中の対立」（ロールプレイ） |
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視点等（普遍・個別） |
普：個人の尊重／個：子ども |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
学級活動 |
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受入年度 |
H20 |
