人権教育
人権教育
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受入番号 |
75 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
大切な仲間 |
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視点等（普遍・個別） |
普：なかまづくり |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
76 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
たいせつな なかま |
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視点等（普遍・個別） |
普：なかま |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
78 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
力をあわせて |
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視点等（普遍・個別） |
普：なかまづくり |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
国語 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
86 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
わたし ともだち 大はっけん |
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視点等（普遍・個別） |
普：自他の尊重 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
87 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
じぶん大すき 友だち大すき |
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視点等（普遍・個別） |
普：生命尊重，自尊感情の育成 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
92 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
真実をとらえよう「からすのおうさま」 |
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視点等（普遍・個別） |
普：偏見をなくして／個：子ども |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
93 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
ささえあうなかま |
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視点等（普遍・個別） |
普：仲間づくり |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
94 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
よいところ いっぱい 見つけたよ |
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視点等（普遍・個別） |
普：自尊感情の育成 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
161 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
よりよい仲間づくりをめざして |
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視点等（普遍・個別） |
? |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
95 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
大切な 「いのち」 |
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視点等（普遍・個別） |
普：生命尊重 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
学級活動 |
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受入年度 |
H24 |
