高等学校

高等学校

受入番号 28
単元(題材)名等 項羽と劉邦(史記)
学年 2年
教科等 国語
科目等 古典
受入年度 H23
受入番号 134
単元(題材)名等 登場人物の心情や生き方を考える(史記の群像『荊軻』)
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典B
受入年度 H30
受入番号 29
単元(題材)名等 「論語」を楽しもう
学年 3年
教科等 国語
科目等 古典基礎
受入年度 H23
受入番号 135
単元(題材)名等 登場人物の心情について考えを深める(小説 羅生門)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 30
単元(題材)名等 「大鏡 道長と伊周-弓争ひ-」~歴史物語から人物像を探る~
学年 2年
教科等 国語
科目等 古典
受入年度 H24
受入番号 136
単元(題材)名等 作品を評価する(『伊勢物語』「筒井筒」)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 31
単元(題材)名等 随筆 「枕草子-うつくしきもの-」
学年 2年
教科等 国語
科目等 古典
受入年度 H24
受入番号 137
単元(題材)名等 心情を読み味わう(物語と日記『伊勢物語』東下り)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 R1
受入番号 32
単元(題材)名等 評論(二)水の東西
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H24
受入番号 138
単元(題材)名等 文章を読んで自分の考えを深めたり発展させたりする(評論『トランス・サイエンスの時代』)
学年 2年
教科等 国語
科目等 現代文B
受入年度 R1