高等学校
高等学校
| 受入番号 | 3 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 健康の保持増進と疾病予防-エイズとその予防- |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 保健 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 健康にかかわる意志決定・行動選択 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 保健体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 健康で快適な衣生活のために |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 科目等 | 家庭基礎 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 110 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 個体群 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 生物 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 個々の建築物にかかわる規定 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 工業 |
| 科目等 | 建築法規 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 19 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 保育と子どもの福祉 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 科目等 | 家庭基礎 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 96 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 保健・地域医療制度及び地域の保健・医療機関 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 保健 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 36 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 保健・医療制度及び地域の保健・医療機関 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 保健体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 105 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 作者の登場人物に対する思いを読み取る『項羽と劉邦』 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 古典Ｂ |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 105 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 作者の登場人物に対する思いを読み取る『項羽と劉邦』 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 古典Ｂ |
| 受入年度 | H28 |