高等学校

高等学校

受入番号 38
単元(題材)名等 歴史物語(「大鏡」道長,伊周の競射)
学年 2年
教科等 国語
科目等 古典
受入年度 H24
受入番号 144
単元(題材)名等 筆者の主張を理解し,自分の考えを深める。(評論1『文学の未来』)
学年 3年
教科等 国語
科目等 現代文B
受入年度 R2
受入番号 39
単元(題材)名等 評論4 サッカーにおける「資本主義の精神」
学年 3年
教科等 国語
科目等 現代文
受入年度 H24
受入番号 145
単元(題材)名等 登場人物の人物像を考え,心情を読み深めて,手紙を書く(歌物語『伊勢物語』筒井筒
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 R3
受入番号 40
単元(題材)名等 言葉を豊かに3 敬語の分類
学年 3年
教科等 国語
科目等 国語表現1
受入年度 H24
受入番号 146
単元(題材)名等 文章を読んで,人物,情景,心情を的確に捉える(『こころ』夏目漱石)
学年 3年
教科等 国語
科目等 現代文B
受入年度 R3
受入番号 41
単元(題材)名等 短歌・俳句(その子二十「短歌」)
学年 2年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H24
受入番号 147
単元(題材)名等 ものの見方,感じ方,考え方を豊かにする(『史記』鴻門之会・四面楚歌・項王自刎)
学年 2年
教科等 国語
科目等 古典B
受入年度 R3
受入番号 42
単元(題材)名等 唐詩「赤壁」杜牧
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H24
受入番号 148
単元(題材)名等 ミニ討論会を通して自分の考えを根拠を明確にして述べる
学年 1年
教科等 国語
科目等 現代の国語
受入年度 R4