小学校

小学校

受入番号 15
単元（題材）名等 くらしと環境を考えよう　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～未来に残そう　私たちのエネルギー資源～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 16
単元（題材）名等 ○○山の鉱石や岩石をみんなに伝えよう
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 17
単元（題材）名等 海の環境を考えよう
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 18
単元（題材）名等 シイタケ　プロジェクト
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 19
単元（題材）名等 見つめよう生命　守ろう人権
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 60
単元（題材）名等 あわせていくつ　ふえるといくつ
学年 1年
教科等 算数
受入年度 H22
受入番号 62
単元（題材）名等 あわせていくつ　ふえるといくつ
学年 1年
教科等 算数
受入年度 H22
受入番号 10
単元（題材）名等 「は」「を」「へ」をつかってかこう
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 11
単元（題材）名等 本と友だちになろう 「つぼみさんに手紙を書こう」
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 12
単元（題材）名等 昆虫にんじゃのひみつをさぐろう 「自然のかくし絵」
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 16
単元（題材）名等 「は」「を」「へ」をつかってかこう
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 17
単元（題材）名等 「は」「を」「へ」をつかって　かこう たんけんかみしばいを　つくろう
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 19
単元（題材）名等 おんどくはっぴょうかいをしよう「てがみ」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 20
単元（題材）名等 つくろうよ，「生き物の知恵ブック」 ～　ヤドカリとイソギンチャク　～
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 21
単元（題材）名等 詩を味わおう「水のこころ」「やわらかなまっすぐ」
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 23
単元（題材）名等 とりのくちばしは　ふしぎがいっぱい
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 24
単元（題材）名等 いろいろな　くちばし -　くちばしクイズたいかいをしよう　-
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 1
単元（題材）名等 体がすきな食べもの（学級活動）
学年 2年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 2
単元（題材）名等 「給食について」話し合おう（学級活動）
学年 6年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 26
単元（題材）名等 本と友だちになろう　「スイミー」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 3
単元（題材）名等 かみかみパワーで元気な体（学級活動）
学年 4年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 4
単元（題材）名等 やさいたんていだん　ひみつはっけん！（学級活動）
学年 2年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 5
単元（題材）名等 やさいとなかよくなろう（学級活動）
学年 1年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 29
単元（題材）名等 くもにのって　おはなしのくにへ
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 6
単元（題材）名等 おいしいよ、きゅうしょく（学級活動）
学年 1年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 30
単元（題材）名等 くらべてよもう「じどう車くらべ」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 31
単元（題材）名等 よく見てかこう「しらせたいな、みせたいな」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 32
単元（題材）名等 楽しく文を書こうよ-漢字をできるだけ使って-
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 60
単元（題材）名等 受けつがれる生命（３）　花から実へ
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H21
受入番号 34
単元（題材）名等 食べ物絵本をつくろう （大事なことをたしかめよう「すがたをかえる大豆」）
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 61
単元（題材）名等 受けつがれる生命　花から実へ
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H21
受入番号 35
単元（題材）名等 くもにのって　おはなしのくにへ（「くじらぐも」）
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 15
単元（題材）名等 みんなでプレッちゃおう！（ネット型ゲーム・プレルボール）
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H21
受入番号 36
単元（題材）名等 「ちいちゃんのかげおくり」の読み聞かせをしよう
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 37
単元（題材）名等 材料の選び方を考えよう アップとルーズで伝える(説明文) ４年３組から発信します
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 38
単元（題材）名等 小さな命が翻弄される悲しみ，怒りを読み深めよう
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 18
単元（題材）名等 ソフトバレーボール「ドンマイ！ドンマイ！全員バレー！」
学年 5年
教科等 体育
受入年度 H21
受入番号 39
単元（題材）名等 とくいなことやすきなことを知らせよう （まとまりに分けて書こう～せつめい書を作ろう～）
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 26
単元（題材）名等 毎日の生活と健康　－身のまわりを清潔にしよう－
学年 3年
教科等 体育
受入年度 H21
受入番号 28
単元（題材）名等 育ちゆく体とわたし　－体の発育－
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H21
受入番号 1
単元（題材）名等 とびっきり　おもしろいぼうし 〈つくりたいものをつくる〉
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 30
単元（題材）名等 あたるかな？　はいるかな？
学年 1年
教科等 体育
受入年度 H21