高等学校
高等学校
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受入番号 |
19 |
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単元（題材）名等 |
多様な諸地域の生活・文化 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
地理歴史 |
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科目等 |
地理Ａ |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
19 |
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単元（題材）名等 |
現代社会と健康 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
保健体育 |
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科目等 |
現代保健体育 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
19 |
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単元（題材）名等 |
コンピュータの基礎 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
工業 |
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科目等 |
情報技術基礎 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
19 |
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単元（題材）名等 |
創作の楽しみ 短歌と俳句 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
国語 |
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科目等 |
現代文 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
19 |
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単元（題材）名等 |
保育と子どもの福祉 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
家庭 |
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科目等 |
家庭基礎 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
19 |
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単元（題材）名等 |
Webページと情報デザイン |
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学年 |
？ |
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教科等 |
情報 |
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科目等 |
情報1 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
19 |
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単元（題材）名等 |
内蔵機能と調節 |
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学年 |
？ |
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教科等 |
看護 |
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科目等 |
人体の構造と機能 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
19 |
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単元（題材）名等 |
創作の楽しみ 短歌と俳句 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
国語 |
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科目等 |
現代文 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
19 |
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単元（題材）名等 |
物質の変化と熱の出入り |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
化学1 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
19 |
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単元（題材）名等 |
経済格差と南北問題 |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
公民 |
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科目等 |
現代社会 |
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受入年度 |
H24 |
