高等学校

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受入番号 55
単元（題材）名等 歌物語「伊勢物語」筒井筒
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H24
受入番号 121
単元（題材）名等 文章の構成や展開を確かめる（伝奇物語『竹取物語』かぐや姫のおひたち）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 77
単元（題材）名等 唐詩のしらべ
学年 １年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H26
受入番号 56
単元（題材）名等 実践課題　17歳の相聞歌
学年 2年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H25
受入番号 78
単元（題材）名等 『伊勢物語』を読む　－さまざまな愛の姿をみつめて－
学年 １年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H26
受入番号 57
単元（題材）名等 言語活動編　スピーチする
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H25
受入番号 124
単元（題材）名等 ものの見方，感じ方，考え方を豊かにする（その子二十）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 59
単元（題材）名等 表現の窓「調べたことを報告しよう」
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H25
受入番号 125
単元（題材）名等 「文章に描かれた人物，心情などを表現に即して読み味わう」（歌物語『伊勢物語』筒井筒）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29