小学校

小学校

受入番号 32
単元（題材）名等 まかせてね！きょうのごはん
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H23
受入番号 43
単元（題材）名等 まかせてね！今日のごはん ～家族が喜ぶ食事を作ろう～
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H24
受入番号 22
単元（題材）名等 まかせてね！今日の食事　～１食分の献立を考えよう～　Ｂ（３）ア（ｳ），イ
学年 6年
教科等 食育
受入年度 R1
受入番号 40
単元（題材）名等 まなびの町　○○
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 72
単元（題材）名等 まほうで　かわる　うごきだす「A表現（１）イ，（２）イ，B鑑賞（１）ア，共通事項（１）ア，イ」
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R4
受入番号 17
単元（題材）名等 みんな　みんな　だいすきだよ
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H21
受入番号 68
単元（題材）名等 みんなだいすき　～がっこうだいすき1～
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H26
受入番号 36
単元（題材）名等 みんなで　あめのひを　たのしくすごそう
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H24
受入番号 95
単元（題材）名等 みんなで　あわせて　たのしもう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 R2
受入番号 59
単元（題材）名等 みんなで　どんどん　むすんで！つなげて！～キノエダでヘンシン～
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 H29
受入番号 74
単元（題材）名等 みんなであそぼう　～たのしいあきいっぱい～
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H28
受入番号 46
単元（題材）名等 みんなでそとあそびをしよう！
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H23
受入番号 56
単元（題材）名等 みんなでつうがくろをあるこう
学年 1年|2年
教科等 生活
受入年度 H25
受入番号 89
単元（題材）名等 みんなでつかおう！町のしせつ～見つけたよ，図書かんのいいね～
学年 2年
教科等 生活
受入年度 R4
受入番号 28
単元（題材）名等 みんなでつくろうフェスティバル
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H22
受入番号 73
単元（題材）名等 みんなでつないで　アートカード「B鑑賞（１）ア　共通事項（１）ア（１）イ」
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 R4
受入番号 114
単元（題材）名等 みんなでつないで楽しもう（タグラグビー）
学年 2年
教科等 体育
受入年度 H25
受入番号 112
単元（題材）名等 みんなでつなごう！みんなで楽しもう！（ゲーム：ソフトバレーボール）
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H25
受入番号 119
単元（題材）名等 みんなでつなごう！ソフトバレーボール
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H26
受入番号 10
単元（題材）名等 みんなでめざせ，食べのこしゼロ（学級活動）
学年 3年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 54
単元（題材）名等 みんなでジャンプ　１・２・３！
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 8
単元（題材）名等 みんなでステップアップ！（器械：跳び箱運動）
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H20
受入番号 88
単元（題材）名等 みんなでソフトバレーボール
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H24
受入番号 164
単元（題材）名等 みんなでチャレンジ！走り幅跳び！
学年 5年
教科等 体育
受入年度 H30
受入番号 15
単元（題材）名等 みんなでプレッちゃおう！（ネット型ゲーム・プレルボール）
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H21
受入番号 34
単元（題材）名等 みんなでラリーを楽しもう「ネット型ゲーム」
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H21
受入番号 3
単元（題材）名等 みんなで健康！大作戦（毎日の生活と健康）
学年 3年
教科等 体育
受入年度 H20
受入番号 106
単元（題材）名等 みんなで楽しく　つくって動こう！（多様な動きをつくる運動）
学年 3年
教科等 体育
受入年度 H25
受入番号 47
単元（題材）名等 みんなで楽しもう　おもちゃまつり
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H24
受入番号 108
単元（題材）名等 みんなで決めろ！シュートをめざせ！（ラインサッカー）
学年 3年
教科等 体育
受入年度 H25
受入番号 10
単元（題材）名等 みんな大切な存在なんだ
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 5
単元（題材）名等 めざせ　○○環境大臣 －自然にやさしい町　○○町　－ （○○の産業をしらべよう）
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 1
単元（題材）名等 めざせ　環境にやさしい学校　EM　ECO大作戦
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H20
受入番号 208
単元（題材）名等 めざせ跳び箱名人～高く・大きく・美しく～
学年 5年
教科等 体育
受入年度 R4
受入番号 52
単元（題材）名等 めざせ！神社やお寺の案内人　Part1　～地域の歴史ある宝物・経験ある人との出会いを通して～
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 163
単元（題材）名等 めざせ！跳び箱マスター！（器械運動領域「跳び箱運動」）
学年 5年
教科等 体育
受入年度 H30
受入番号 81
単元（題材）名等 もっとなかよし　まちたんけん～　のすてき☆たんけんたい～
学年 2年
教科等 生活
受入年度 R1
受入番号 201
単元（題材）名等 もっともっと高く！(高飛び）
学年 4年
教科等 体育
受入年度 R4
受入番号 86
単元（題材）名等 もののとけ方　－ものが水にとける量－
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H22
受入番号 166
単元（題材）名等 ものの温度と体積　＜Ａ物質とエネルギー　（２）金属，水，空気と温度ア（ア）＞
学年 4年
教科等 理科
受入年度 R4
受入番号 4
単元（題材）名等 やさいたんていだん　ひみつはっけん！（学級活動）
学年 2年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 5
単元（題材）名等 やさいとなかよくなろう（学級活動）
学年 1年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 13
単元（題材）名等 やさいをたべてげんきなこ（学級活動）
学年 1年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 14
単元（題材）名等 やってみよう　わたしにできること　　　　　　　　　　　　～オリジナル○○サラダ作りに挑戦～
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 H22
受入番号 129
単元（題材）名等 ゆう園地へ行こう（表現リズム遊び）
学年 2年
教科等 体育
受入年度 H27
受入番号 38
単元（題材）名等 ゆめのどうぶつランドへようこそ！ ～あきばこをすきなどうぶつにへんしんさせよう～
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H24
受入番号 54
単元（題材）名等 ゆらゆら　ゆらりん　～かみざらをつかって～【A表現（２）工作に表す・B鑑賞】
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H29
受入番号 181
単元（題材）名等 ようこそ！○○小「ニャーゴ」げき場へ　「ニャーゴ」
学年 2年
教科等 国語
受入年度 R5
受入番号 30
単元（題材）名等 ようこそ！ひみつのワンダーランドへ 「A表現」（1）造形遊び
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 H23
受入番号 73
単元（題材）名等 ようこそ！運動ランドへ（体つくり運動）
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H24
受入番号 101
単元（題材）名等 ようこそ，ティーパーティーへ
学年 3年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 62
単元（題材）名等 ようすを　おもいうかべながら　よもう
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 16
単元（題材）名等 ようすを　おもいうかべよう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 53
単元（題材）名等 ようすを　おもいうかべよう
学年 1年|2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 31
単元（題材）名等 よく見てかこう「しらせたいな、みせたいな」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 109
単元（題材）名等 れいをあげてせつめいしよう　食べ物のひみつを教えます
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H24