小学校

小学校

受入番号 66
単元（題材）名等 音の重なりとひびきを感じ取ろう
学年 6年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 142
単元（題材）名等 音読げきをしよう「お手紙」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 103
単元（題材）名等 音読発表会をしよう　「おむすび　ころりん」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 21
単元（題材）名等 食べて元気に　～○○○○パワーの源～　Ｂ（１）ア，（２）ア(ｵ)，（３）ア(ｱ)(ｲ）
学年 5年
教科等 食育
受入年度 R1
受入番号 61
単元（題材）名等 食べて元気に～きらきらもぐもぐ大作戦～
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 R1
受入番号 171
単元（題材）名等 食べ物のひみつブックを作ろう「すがたをかえる大豆」「食べ物のひみつを教えます」
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H30
受入番号 175
単元（題材）名等 食べ物大へん身ブックを作ろう
「すがたをかえる大豆」（光村図書　3年下）「食べ物のひみつを教えます」（光村図書　3年下）
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 R2
受入番号 34
単元（題材）名等 食べ物絵本をつくろう （大事なことをたしかめよう「すがたをかえる大豆」）
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 66
単元（題材）名等 食料生産を支える人々～米づくりのさかんな地域～
学年 5年
教科等 社会
受入年度 H30
受入番号 8
単元（題材）名等 １けたでわるわり算の筆算（発展問題）
学年 4年
教科等 算数
受入年度 H21
受入番号 194
単元（題材）名等 １けたをかけるかけ算の筆算
学年 3年
教科等 算数
受入年度 H27
受入番号 231
単元（題材）名等 １けたをかけるかけ算の筆算
学年 3年
教科等 算数
受入年度 H30
受入番号 167
単元（題材）名等 １ねん２くみの　うみのかくれんぼずかんを　つくろう　「うみの　かくれんぼ」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H30
受入番号 31
単元（題材）名等 １年のみんなと交流会をしよう
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H24
受入番号 13
単元（題材）名等 １年生とお楽しみ会をしよう　活動内容（１）
学年 3年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 2
単元（題材）名等 １年生を招待して楽しく遊ぼう
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H21
受入番号 149
単元（題材）名等 ２０１０　ワールドカップ出場国へ行こう！　　　　　　　　　I want to go Italy.　（英語ノート２　Lessson　6)　　　　　　　　　　　　　
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H22
受入番号 204
単元（題材）名等 ４の　ピザフェスティバルをしよう！（参照：Let's Try!2　Unit7　What do you want?）
学年 4年
教科等 外国語活動
受入年度 R2
受入番号 53
単元（題材）名等 ５年○組　学級ギネス大会をしよう
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 H25
受入番号 38
単元（題材）名等 Ｍさんと交流会をしよう
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 146
単元（題材）名等 Ｗｈａｔ　ｗｏｕｌｄ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？ランチメニューを作ろう
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H21
受入番号 88
単元（題材）名等 ｢つくってあそぼう　おもちゃランド｣
学年 2年
教科等 生活
受入年度 R2
受入番号 69
単元（題材）名等 ｢ピコリン星　ゆめのステージ｣〈A表現（２)　工作に表す・B鑑賞〉
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R2
受入番号 87
単元（題材）名等 ｢何でもチャレンジして食べよう！｣　エ　食育の観点を踏まえた学校給食と望ましい食習慣の形成
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 R2
受入番号 189
単元（題材）名等 ｢毎日の生活とけんこう｣
学年 3年
教科等 体育（保健）
受入年度 R2
受入番号 190
単元（題材）名等 ｢毎日の生活とけんこう｣
学年 3年
教科等 体育（保健）
受入年度 R2
受入番号 68
単元（題材）名等 ｢見て見て　おはなし｣　｢絵や立体，工作｣｢鑑賞｣
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R2