小学校

小学校

受入番号 7
単元（題材）名等 生活を見直そう「朝食を作ろう」
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H21
受入番号 7
単元（題材）名等 栄養バランスのよい朝ごはんを食べよう
学年 3年
教科等 学級活動
受入年度 H21
受入番号 7
単元（題材）名等 「ジェスチャーしよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「ジェスチャーをして，気持ちを伝えよう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 7
単元（題材）名等 ○○地区を紹介しよう
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 69
単元（題材）名等 「将来の夢を紹介しよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「私の夢を聞いてください」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 69
単元（題材）名等 なんていったらいいのかな
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H23
受入番号 69
単元（題材）名等 ｢ピコリン星　ゆめのステージ｣〈A表現（２)　工作に表す・B鑑賞〉
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R2
受入番号 69
単元（題材）名等 生きもの　なかよし　大作せん
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H26
受入番号 69
単元（題材）名等 「気持ちの良いあいさつをしよう」活動内容（２）　イ　基本的な生活習慣の育成
学年 ６年
教科等 学級活動
受入年度 H29
受入番号 68
単元（題材）名等 「将来の夢を紹介しよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「あなたのなりたい職業はなんですか」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 68
単元（題材）名等 ひらがなめいじんになろう（書写）
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 68
単元（題材）名等 ｢見て見て　おはなし｣　｢絵や立体，工作｣｢鑑賞｣
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R2
受入番号 68
単元（題材）名等 はくにのって　リズムをうとう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 68
単元（題材）名等 みんなだいすき　～がっこうだいすき1～
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H26
受入番号 68
単元（題材）名等 「送別行事『たこあげ大会』を成こうさせよう」活動内容（１）
学年 ５年
教科等 学級活動
受入年度 H29
受入番号 67
単元（題材）名等 「将来の夢を紹介しよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「様々な職業の言い方を知ろう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 67
単元（題材）名等 びりびり　くしゃくしゃ　だいへんしん！　～どんどんしんかさせよう～ ｢絵や立体，工作，鑑賞｣
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 R2
受入番号 67
単元（題材）名等 低音のはたらきを感じ取って演奏しよう
学年 5年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 67
単元（題材）名等 「じどうかんツアー」をしよう
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H26
受入番号 67
単元（題材）名等 「6年生ありがとう交流会を計画しよう」
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H28
受入番号 66
単元（題材）名等 「オリジナルの劇をつくろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「オリジナルの劇を発表しよう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 66
単元（題材）名等 本と　ともだちに　なろう　　「ずうっと，すっと，大すきだよ」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 66
単元（題材）名等 シュッとなげる・ドンとあてる・ガッチリとる・サッとよける
学年 1年
教科等 体育
受入年度 H23
受入番号 66
単元（題材）名等 かぶってへんしん　「絵や立体，工作」「鑑賞」
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R2
受入番号 66
単元（題材）名等 音の重なりとひびきを感じ取ろう
学年 6年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 66
単元（題材）名等 ○○なんでも発表会をしよう　活動内容(1)
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 H26
受入番号 66
単元（題材）名等 食料生産を支える人々～米づくりのさかんな地域～
学年 5年
教科等 社会
受入年度 H30
受入番号 65
単元（題材）名等 「オリジナルの劇をつくろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「オリジナルの劇の練習をする」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 65
単元（題材）名等 のりもののことをしらべよう 「いろいろなふね」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 65
単元（題材）名等 「墨から感じる形や色」　～水墨画で『やまなし』～
学年 6年
教科等 図画工作
受入年度 R1
受入番号 65
単元（題材）名等 たのしさいっぱい　あきいっぱい
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H26
受入番号 65
単元（題材）名等 ○○会をしよう　活動内容(1)
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H26
受入番号 65
単元（題材）名等 世界とつながる日本の工業（大単元「工業生産を支える人々」）
学年 ５年
教科等 社会
受入年度 H29
受入番号 64
単元（題材）名等 「オリジナルの劇をつくろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「『大きなかぶ』の話を考えよう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 64
単元（題材）名等 カンジーはかせの音訓遊び歌
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 64
単元（題材）名等 わたしたちの国の民ようや子もり歌に親しもう
学年 5年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 64
単元（題材）名等 笑顔いっぱいなかよし集会をしよう　活動内容(1)
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H26
受入番号 64
単元（題材）名等 自動車づくりのひみつをさぐろう
学年 5年
教科等 社会
受入年度 H28
受入番号 63
単元（題材）名等 「オリジナルの劇をつくろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「どのような話でしょうか」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 63
単元（題材）名等 どうぶつのひみつをしらべよう 「ビーバーの大工事」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 63
単元（題材）名等 すりぬけられるかな　つながるかな
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H23
受入番号 63
単元（題材）名等 「しんぶんしと　なかよし」
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 R1
受入番号 63
単元（題材）名等 熱血流あいさつ大作戦をしよう　活動内容（1）
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H25
受入番号 63
単元（題材）名等 これからの食料生産－どうする？回転寿司－
学年 5年
教科等 社会
受入年度 H28
受入番号 62
単元（題材）名等 「自分の一日を紹介しよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「自分の生活を紹介しあう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 62
単元（題材）名等 ようすを　おもいうかべながら　よもう
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 62
単元（題材）名等 わりばしを　どんどん　つないで
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 R1
受入番号 62
単元（題材）名等 5年○組と「○○　心はひとつ　カップ」をしよう　活動内容（1）
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 H25
受入番号 62
単元（題材）名等 あわせていくつ　ふえるといくつ
学年 1年
教科等 算数
受入年度 H22
受入番号 61
単元（題材）名等 「自分の一日を紹介しよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「Mｙ Daiｌｙ Routine をつくろう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 61
単元（題材）名等 受けつがれる生命　花から実へ
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H21
受入番号 61
単元（題材）名等 作家と作品を関わらせて 「宮沢賢治（伝記）」
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 61
単元（題材）名等 「切って　ころがして　また切って」
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H30
受入番号 61
単元（題材）名等 たのしさいっぱい　あきいっぱい
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H25
受入番号 61
単元（題材）名等 食べて元気に～きらきらもぐもぐ大作戦～
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 R1
受入番号 61
単元（題材）名等 学級の思い出アルバムを作ろう　活動内容（1）
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H25