中学校
中学校
| 受入番号 | 38 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 二次方程式 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 38 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 音楽による表現のおもしろさを感じ取ろう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 38 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ぼくらのふるさとの今後を話し合おう ～バズセッションをする～ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 38 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Sunshine English Course 1 Program3 シンガポールからのお客さん |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 38 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 植物のくらしとなかま |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 38 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Sunshine English Course 1 Program3 シンガポールからのお客さん |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 37 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 中世の日本と世界(歴史的分野） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 37 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自分でつくる夏休み |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 37 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 球技（バレーボール） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 37 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自分でつくる夏休み |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H27 |