高等学校
高等学校
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受入番号 |
168 |
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単元（題材）名等 |
点と直線 |
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学年 |
？ |
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教科等 |
数学 |
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科目等 |
数学2 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
169 |
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単元（題材）名等 |
腎臓と肝臓による調節 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
生物基礎 |
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受入年度 |
R2 |
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受入番号 |
169 |
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単元（題材）名等 |
三角関数 |
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学年 |
？ |
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教科等 |
数学 |
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科目等 |
数学2 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
中世の日本～武士の台頭と鎌倉幕府～ |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
地理歴史 |
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科目等 |
日本史 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
（３）日常生活の援助 キ 清潔と衣生活 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
看護 |
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科目等 |
基礎看護 |
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受入年度 |
R4 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
結婚生活と健康 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
保健体育 |
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科目等 |
現代保健体育 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
歯車 |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
工業 |
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科目等 |
機械設計 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
小説（三）「こころ」（夏目漱石） |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
国語 |
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科目等 |
国語総合 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
衣生活を設計し実践しよう |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
家庭 |
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科目等 |
家庭総合 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
小説（三）「こころ」（夏目漱石） |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
国語 |
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科目等 |
国語総合 |
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受入年度 |
H22 |
