高等学校
高等学校
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 漢文「思想(諸氏百家)」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 方程式 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学1 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 36 |
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単元(題材)名等 | 名画の立体化 |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 136 |
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単元(題材)名等 | 作品を評価する(『伊勢物語』「筒井筒」) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 随筆「日々の思い」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 正弦定理と余弦定理「測量」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学1 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 37 |
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単元(題材)名等 | 「イメージを音にしよう」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 音楽1 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 12 |
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単元(題材)名等 | 第3章 ビジネスと流通活動 第4節 ビジネスの担当者 |
学年 | 1年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | ビジネス基礎 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 137 |
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単元(題材)名等 | 心情を読み味わう(物語と日記『伊勢物語』東下り) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | 言語活動編 スピーチする |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |