小学校
小学校
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受入番号 |
6 |
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単元（題材）名等 |
アーティストからのメッセージ |
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学年 |
5年 |
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教科等 |
図画工作 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
9 |
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単元（題材）名等 |
シーガルの作品に語りかけよう |
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学年 |
5年 |
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教科等 |
図画工作 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
86 |
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単元（題材）名等 |
もののとけ方 －ものが水にとける量－ |
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学年 |
5年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
41 |
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単元（題材）名等 |
サッカー |
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学年 |
5年 |
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教科等 |
体育 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
88 |
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単元（題材）名等 |
おもりをふったとき |
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学年 |
5年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
139 |
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単元（題材）名等 |
面積 |
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学年 |
5年 |
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教科等 |
算数 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
44 |
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単元（題材）名等 |
短距離走・リレー(陸上運動） |
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学年 |
5年 |
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教科等 |
体育 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
47 |
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単元（題材）名等 |
とびこめスペース すり抜けてトライ！ |
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学年 |
5年 |
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教科等 |
体育 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
49 |
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単元（題材）名等 |
レッツ タンブリング（マット運動） |
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学年 |
5年 |
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教科等 |
体育 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
146 |
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単元（題材）名等 |
面積 |
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学年 |
5年 |
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教科等 |
算数 |
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受入年度 |
H25 |
