高等学校

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受入番号 7
単元（題材）名等 現代社会と健康
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 H22
受入番号 5
単元（題材）名等 想像力を働かせ，思考力を鍛える～探求型読書～
学年 1年
教科等 総合的な探究の時間
科目等 総合的な探究の時間
受入年度 R4
受入番号 8
単元（題材）名等 現代社会と健康「エイズとその予防」
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健体育
受入年度 H22
受入番号 9
単元（題材）名等 心身の相関とストレス
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健体育
受入年度 H22
受入番号 100
単元（題材）名等 漢文「野中兼山」
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H28
受入番号 109
単元（題材）名等 気象災害と防災
学年 1年
教科等 地理歴史
科目等 地理総合
受入年度 R5
受入番号 10
単元（題材）名等 バスケットボール（球技）
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健体育
受入年度 H22
受入番号 105
単元（題材）名等 Lesson 7 Biomimetics
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H30
受入番号 3
単元（題材）名等 ソフトウエアの使い方
学年 1年
教科等 工業
科目等 情報技術基礎
受入年度 H21
受入番号 110
単元（題材）名等 イスラーム世界の形成と拡大
学年 1年
教科等 地理歴史
科目等 世界史探究
受入年度 R5
受入番号 11
単元（題材）名等 ソフトボール
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健体育
受入年度 H22
受入番号 106
単元（題材）名等 Lesson 5　Universal Design: Why Is It Important for You?
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H30
受入番号 4
単元（題材）名等 磁性体と磁気回路 ～ヒステリシス曲線とヒステリシス損～
学年 1年
教科等 工業
科目等 電気基礎
受入年度 H21
受入番号 102
単元（題材）名等 表現の実践　手紙かメールか
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H28
受入番号 12
単元（題材）名等 現代社会と健康
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健体育
受入年度 H22
受入番号 13
単元（題材）名等 バレーボール
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健体育
受入年度 H23
受入番号 39
単元（題材）名等 世界の一体化の始まり
学年 1年
教科等 地理歴史
科目等 世界史A
受入年度 H25
受入番号 120
単元（題材）名等 2次関数とそのグラフ
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H28
受入番号 14
単元（題材）名等 現代社会と健康（健康のとらえ方）
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 現代保健体育
受入年度 H23
受入番号 109
単元（題材）名等 Lesson 3 Washoku - Traditional Japanese Cuisine
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H30
受入番号 7
単元（題材）名等 ハードウェア
学年 1年
教科等 工業
科目等 情報技術基礎
受入年度 H22
受入番号 15
単元（題材）名等 現代社会と健康　「精神の健康」ストレスへの対処
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健科学
受入年度 H23
受入番号 41
単元（題材）名等 世界の一体化の始まり
学年 1年
教科等 地理歴史
科目等 世界史A
受入年度 H25
受入番号 107
単元（題材）名等 表現に即して読み味わう。（小説を読む　二　羅生門）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H28
受入番号 42
単元（題材）名等 近代の世界
学年 1年
教科等 地理歴史
科目等 世界史A
受入年度 H25
受入番号 112
単元（題材）名等 Lesson 4 Gorillas and Humans
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H30
受入番号 10
単元（題材）名等 基本作業編　５　旋盤の扱い方
学年 1年
教科等 工業
科目等 工業技術基礎
受入年度 H22
受入番号 2
単元（題材）名等 小説（一）「羅生門」（芥川龍之介）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H20
受入番号 18
単元（題材）名等 ダンス（現代的なリズムのダンス）
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健科学
受入年度 H23
受入番号 113
単元（題材）名等 Lesson 5 Umami
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション1
受入年度 H30
受入番号 3
単元（題材）名等 漢詩編３　唐詩を味わう　五言絶句「春暁」
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H20
受入番号 109
単元（題材）名等 根拠を明確にして意見を述べる。『伊勢物語』「筒井筒」
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H28
受入番号 19
単元（題材）名等 現代社会と健康
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 現代保健体育
受入年度 H23
受入番号 4
単元（題材）名等 詩と絵のコラボレーション（テーマ「道」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語表現
受入年度 H20
受入番号 110
単元（題材）名等 和歌に使われている表現の特色に注意して読む。和歌『古今和歌集』
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H28
受入番号 127
単元（題材）名等 2次関数の値の変化
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H28
受入番号 21
単元（題材）名等 大気汚染と健康
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健体育
受入年度 H24
受入番号 116
単元（題材）名等 Lesson 8 The Ninth Symphony in December
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 R1
受入番号 6
単元（題材）名等 漢文に親しむ
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H21
受入番号 112
単元（題材）名等 人物、心情などを表現に即して読み味わう（『羅生門』）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 113
単元（題材）名等 徒然草で生き方を見つめる（随筆『徒然草』)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 23
単元（題材）名等 薬物乱用と健康
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健
受入年度 H24
受入番号 114
単元（題材）名等 ２つの文章を読み比べ，読む力を深める（内田樹「届く言葉」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 24
単元（題材）名等 健康にかかわる意志決定・行動選択
学年 1年
教科等 保健体育
科目等 保健体育
受入年度 H24