高等学校
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受入番号 | 98 |
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単元(題材)名等 | 文章の内容を的確にとらえる |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | 人はなぜ働かなくてはならないのか |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 99 |
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単元(題材)名等 | 的確に話す(「私のイチオシの1冊」を紹介しよう) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 55 |
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単元(題材)名等 | 歌物語「伊勢物語」筒井筒 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 100 |
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単元(題材)名等 | 漢文「野中兼山」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 56 |
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単元(題材)名等 | 実践課題 17歳の相聞歌 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 101 |
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単元(題材)名等 | ユーモアとゆとり |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 57 |
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単元(題材)名等 | 言語活動編 スピーチする |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 102 |
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単元(題材)名等 | 表現の実践 手紙かメールか |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | 評論(五) 妖怪と現代文化 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 103 |
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単元(題材)名等 | 漢詩の鑑賞 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 表現の窓「調べたことを報告しよう」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 104 |
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単元(題材)名等 | 根拠を明確にして発表するために、深く読む。『史記』 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | 詩歌を作って作品集にしよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 105 |
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単元(題材)名等 | 作者の登場人物に対する思いを読み取る『項羽と劉邦』 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | 思想1 人間論 孟子「不忍人之心」,荀子「人之性悪」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 106 |
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単元(題材)名等 | 道家・法家の思想 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 随想2 「つながりを生きる」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 107 |
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単元(題材)名等 | 表現に即して読み味わう。(小説を読む 二 羅生門) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | 評論文『人間は進化しているのか』 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 108 |
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単元(題材)名等 | 文章の内容や表現の特色を読み味わう(更級日記「門出」) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 64 |
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単元(題材)名等 | 詩『永訣の朝』 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 109 |
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単元(題材)名等 | 根拠を明確にして意見を述べる。『伊勢物語』「筒井筒」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | 説話と随筆『徒然草』 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 110 |
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単元(題材)名等 | 和歌に使われている表現の特色に注意して読む。和歌『古今和歌集』 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 66 |
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単元(題材)名等 | 随想「りんごのほっぺ」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 111 |
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単元(題材)名等 | 文章を読んで考えを深める(小説『バグダッドの靴磨き』) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 67 |
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単元(題材)名等 | 言語活動編 スピーチする |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 112 |
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単元(題材)名等 | 人物、心情などを表現に即して読み味わう(『羅生門』) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 68 |
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単元(題材)名等 | 短歌と俳句 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 113 |
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単元(題材)名等 | 徒然草で生き方を見つめる(随筆『徒然草』) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 69 |
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単元(題材)名等 | 随筆・紀行『賢母辞拾遺』 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 114 |
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単元(題材)名等 | 2つの文章を読み比べ,読む力を深める(内田樹「届く言葉」) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 漢文「思想(諸氏百家)」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 115 |
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単元(題材)名等 | 言葉を通して考え方を豊かにする(「人生は『動詞』で変わる」) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 随筆「日々の思い」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 116 |
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単元(題材)名等 | 作者の主張を読み取る(『徒然草』高名の木登り) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | 言語活動編 スピーチする |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 117 |
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単元(題材)名等 | 人生について自分の考えを深める(小説『こころ』) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | 内山節「時間と自由の関係について」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 118 |
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単元(題材)名等 | 「百人一首の恋の歌」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典B |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | 自分の考えを書く『手紙を書こう』 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 119 |
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単元(題材)名等 | 現代を考える(「検索」時代における読書) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文A |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | 現代を考える |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 120 |
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単元(題材)名等 | 「資本主義と『人間』」(岩井克人『二十一世紀の資本主義論』) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | 故事成語 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 121 |
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単元(題材)名等 | 文章の構成や展開を確かめる(伝奇物語『竹取物語』かぐや姫のおひたち) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 77 |
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単元(題材)名等 | 唐詩のしらべ |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 122 |
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単元(題材)名等 | 現代を考える(「検索」時代における読書) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文A |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 78 |
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単元(題材)名等 | 『伊勢物語』を読む -さまざまな愛の姿をみつめて- |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H26 |