高等学校
高等学校
受入番号 | 67 |
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単元(題材)名等 | 空間の位置ベクトル |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学B |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 156 |
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単元(題材)名等 | 地層と地質構造 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 地学基礎 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 56 |
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単元(題材)名等 | Lesson 8 A Garden in Hokkaido(北国のガーデン) |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | コミュニケーション英語1 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 157 |
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単元(題材)名等 | 遺伝情報の複製と分配 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物基礎 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 57 |
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単元(題材)名等 | Lesson 5 Science of Love |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | コミュニケーション英語2 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 53 |
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単元(題材)名等 | 「今年の漢字」「来年の漢字」を選ぼう |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 138 |
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単元(題材)名等 | 文章を読んで自分の考えを深めたり発展させたりする(評論『トランス・サイエンスの時代』) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 図形と方程式(不等式の表す領域) |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学2 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 159 |
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単元(題材)名等 | 体内環境としての体液 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物基礎 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 第4章 海洋動物 |
学年 | 2年 |
教科等 | 水産 |
科目等 | 海洋生物 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 160 |
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単元(題材)名等 | 化学平衡とその移動 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 化学 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 56 |
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単元(題材)名等 | 実践課題 17歳の相聞歌 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | ベクトル |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 理数数学2 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 海洋動物 |
学年 | 2年 |
教科等 | 水産 |
科目等 | 海洋生物 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 142 |
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単元(題材)名等 | 異なる立場から読み深める(歌物語『伊勢物語』筒井筒) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 162 |
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単元(題材)名等 | 腎臓と肝臓による調節 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物基礎 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | 2次方程式・2次不等式 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学1 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | Lesson 4 Twice Bombed,Twice Survived |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語(専門) |
科目等 | 総合英語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 8 |
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単元(題材)名等 | 第2章 海洋動物 |
学年 | 1年 |
教科等 | 水産 |
科目等 | 海洋生物 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 表現の窓「調べたことを報告しよう」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | データの分析 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学A |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 164 |
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単元(題材)名等 | 物質量 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 化学基礎 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | 詩歌を作って作品集にしよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 145 |
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単元(題材)名等 | 登場人物の人物像を考え,心情を読み深めて,手紙を書く(歌物語『伊勢物語』筒井筒 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | 第1章 場合の数と確率 第3節 いろいろな確率 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学A |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | Lesson 6 Living as a Carpenter |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | コミュニケーション英語1 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 66 |
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単元(題材)名等 | Lesson 5 Being Cute to Survive |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | コミュニケーション英語1 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 随想2 「つながりを生きる」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 148 |
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単元(題材)名等 | ミニ討論会を通して自分の考えを根拠を明確にして述べる |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 現代の国語 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 79 |
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単元(題材)名等 | 図形と計量 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学1 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 68 |
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単元(題材)名等 | Unit 3 Food&Health Lesson6 Are You All Right? |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | 英語会話 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 食生活関連分野の産業と職業 |
学年 | 1年 |
教科等 | 専門家庭 |
科目等 | 生活産業基礎 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 149 |
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単元(題材)名等 | 文章に表れているものの見方,感じ方,考え方を捉える(羅生門) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 言語文化 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 169 |
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単元(題材)名等 | 腎臓と肝臓による調節 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物基礎 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | 産業構造の変化と生活産業の発展 |
学年 | 1年 |
教科等 | 専門家庭 |
科目等 | 生活産業基礎 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | 説話と随筆『徒然草』 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 150 |
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単元(題材)名等 | 描写されていない事実を推論し,作品の構成について自分の考えをもつ(『伊勢物語』「芥川」) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 言語文化 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 81 |
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単元(題材)名等 | 三角比 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学1 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | ファッションデザインと色彩 |
学年 | 1年 |
教科等 | 専門家庭 |
科目等 | ファッションデザイン |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 66 |
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単元(題材)名等 | 随想「りんごのほっぺ」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 82 |
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単元(題材)名等 | 2次方程式・2次不等式 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学1 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | Lesson4 Gorillas and Humans |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | コミュニケーション英語1 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 67 |
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単元(題材)名等 | 言語活動編 スピーチする |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | Lesson5 Biodiesel Adventure |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | コミュニケーション英語1 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 68 |
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単元(題材)名等 | 短歌と俳句 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | Lesson3 Sending Smiles through Picture Books |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | コミュニケーション英語1 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 85 |
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単元(題材)名等 | 集合と論証 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学1 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | Lesson4 Our Actions Can Make Electricity |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | コミュニケーション英語1 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 漢文「思想(諸氏百家)」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 随筆「日々の思い」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H25 |