小学校

小学校

受入番号 24
単元（題材）名等 いろいろな　くちばし -　くちばしクイズたいかいをしよう　-
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 24
単元（題材）名等 「病気の予防（生活習慣病の予防）」
学年 6年
教科等 食育
受入年度 R4
受入番号 24
単元（題材）名等 くねくねアート（ランプシェード）
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 24
単元（題材）名等 ふしの重なり合いを味わおう
学年 6年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 24
単元（題材）名等 わたしのまちをたんけんしよう
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H22
受入番号 24
単元（題材）名等 目利き，耳利き，賢い消費者になろう
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 H23
受入番号 24
単元（題材）名等 デイサービスの人がワッとおどろくおもっしょい会をしよう
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H23
受入番号 24
単元（題材）名等 「クイズ大会をしよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「これは何かな？」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 24
単元（題材）名等 小学校のPRビデオをつくろう
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H23
受入番号 231
単元（題材）名等 １けたをかけるかけ算の筆算
学年 3年
教科等 算数
受入年度 H30
受入番号 23
単元（題材）名等 とりのくちばしは　ふしぎがいっぱい
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 23
単元（題材）名等 給食調理員さんに感謝の気持ちを伝えよう
学年 3年
教科等 食育
受入年度 R2
受入番号 23
単元（題材）名等 ほって　すって（はじめての木版画）
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 23
単元（題材）名等 わくわくリズム　なかよしドレミ
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 23
単元（題材）名等 安全な自転車の乗り方を考えよう
学年 3年
教科等 学級活動
受入年度 H23
受入番号 23
単元（題材）名等 「外来語を知ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「オリジナル・フルーツ・パフェを作ろう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 23
単元（題材）名等 ○○町が誇るにんじんのすばらしさを知ろう
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H23