小学校

小学校

受入番号 22
単元（題材）名等 まかせてね！今日の食事　～１食分の献立を考えよう～　Ｂ（３）ア（ｳ），イ
学年 6年
教科等 食育
受入年度 R1
受入番号 22
単元（題材）名等 重なり合う音の美しさを味わおう
学年 5年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 22
単元（題材）名等 しゅっぱつ　なかよし　たんけんたい
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H22
受入番号 22
単元（題材）名等 わくわくソーイング　～ミシンの巻～
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 H22
受入番号 22
単元（題材）名等 「外来語を知ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「レストランで欲しい食べ物を注文しよう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 22
単元（題材）名等 調べよう　環境を守る施設や仕事
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H23
受入番号 22
単元（題材）名等 水害から○○の町を守ろう「流れる水のはたらき」
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H20
受入番号 212
単元（題材）名等 Our Best Memory －アメリカの友達に日本の文化を届けよう！－
学年 6年
教科等 外国語
受入年度 R5
受入番号 211
単元（題材）名等 「体の発育・発達」
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 R5
受入番号 210
単元（題材）名等 「Who is your hero?」未来の自分へビデオメッセージ　～あこがれと時を越えて～
学年 5年
教科等 外国語
受入年度 R5
受入番号 21
単元（題材）名等 詩を味わおう「水のこころ」「やわらかなまっすぐ」
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 21
単元（題材）名等 食べて元気に　～○○○○パワーの源～　Ｂ（１）ア，（２）ア(ｵ)，（３）ア(ｱ)(ｲ）
学年 5年
教科等 食育
受入年度 R1
受入番号 21
単元（題材）名等 「○○」からの　おくりもの
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 21
単元（題材）名等 いろいろな音のちがいをかんじとろう
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 21
単元（題材）名等 料理って楽しいね！おいしいね！
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 H22
受入番号 21
単元（題材）名等 ○○ぐみさんとミニうんどうかいをしよう
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H23
受入番号 21
単元（題材）名等 米づくりのさかんな庄内平野
学年 5年
教科等 社会
受入年度 H23
受入番号 21
単元（題材）名等 「外来語を知ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「メニュー表を作ろう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 21
単元（題材）名等 ○○きらきら見つけた隊
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H23
受入番号 209
単元（題材）名等 Welcome to Japan.　～ニュージーランドの小学生に日本のことを紹介しよう～
学年 6年
教科等 外国語
受入年度 R5
受入番号 209
単元（題材）名等 病気の予防１　－健康に長生きするにはどうするの？－
学年 6年
教科等 体育（保健）
受入年度 R4
受入番号 208
単元（題材）名等 友達のためにオリジナル文房具セットを贈ろう（参照：Let's Try!2 Unit 5 Do you have a pen?）
学年 4年
教科等 外国語活動
受入年度 R4
受入番号 208
単元（題材）名等 めざせ跳び箱名人～高く・大きく・美しく～
学年 5年
教科等 体育
受入年度 R4
受入番号 207
単元（題材）名等 卒業文集制作プロジェクト2020　～スポーツ編～　（参照：Junior Sunshine 6　Lesson 8 What sport do you like?）
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 R2
受入番号 207
単元（題材）名等 ○○○忍術修行！～とびっこ遊びの巻～（跳の運動遊び）
学年 2年
教科等 体育
受入年度 R4