小学校
小学校
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | 私たちの生活と情報 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | わたしたちの県 |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 武士による政治の終わり |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 8 |
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単元(題材)名等 | 私たちの生活と工業生産 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | 昔のくらし |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 10 |
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単元(題材)名等 | 明治維新から世界の中の日本へ |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 11 |
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単元(題材)名等 | 県の地図を広げて |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 12 |
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単元(題材)名等 | 店ではたらく人びとのしごと |
学年 | 3年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 13 |
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単元(題材)名等 | これからの食料生産 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | じどう車をつくる工業-今,どんな自動車が求められているの- |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 15 |
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単元(題材)名等 | 水はどこから |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 16 |
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単元(題材)名等 | ミニトマトをつくる仕事 |
学年 | 3年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 17 |
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単元(題材)名等 | 明治維新をつくりあげた人々 |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 18 |
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単元(題材)名等 | 江戸の文化 |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 19 |
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単元(題材)名等 | 三人の武将と全国統一 |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 私たちの生活と食料生産 -庄内平野に学びながら,これからの米づくりを考えよう- |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 米づくりのさかんな庄内平野 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 二つの戦争と日本・アジア |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 23 |
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単元(題材)名等 | 昔のくらし(食育) |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 24 |
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単元(題材)名等 | 江戸の文化 |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | ブロッコリーを作る仕事 |
学年 | 3年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 世界に歩み出した日本 |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 27 |
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単元(題材)名等 | 昔から今へと続くまちづくり~袋井用水にかけた願い~ |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 28 |
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単元(題材)名等 | これからの食料生産 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 29 |
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単元(題材)名等 | 見直そう わたしたちの買い物 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 新聞やテレビってすごい |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 82 |
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単元(題材)名等 | 自然災害にそなえるまちづくり |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 83 |
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単元(題材)名等 | 幕府の政治と人々の暮らし |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 84 |
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単元(題材)名等 | これからの食料生産 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 85 |
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単元(題材)名等 | はたらく人とわたしたちのくらし~店ではたらく人と社会~ |
学年 | 3年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 86 |
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単元(題材)名等 | 室町文化と力をつける人々 |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 87 |
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単元(題材)名等 | 近代国家を目ざして |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | 憲法とわたしたちの暮らし |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | 大陸に学んだ国づくり |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | 自動車の生産にはげむ人々 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | くらしと産業を変える情報通信技術 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 92 |
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単元(題材)名等 | 地震にそなえるまちづくり |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | はたらく人とわたしたちのくらし |
学年 | 3年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 94 |
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単元(題材)名等 | 自然災害にそなえるまちづくり |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 95 |
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単元(題材)名等 | 自動車の生産にはげむ人々 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 96 |
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単元(題材)名等 | 自然災害に備えるまちづくり |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 97 |
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単元(題材)名等 | くらしと産業を変える情報通信技術 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 98 |
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単元(題材)名等 | 明治の新しい国づくり |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 99 |
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単元(題材)名等 | 武士の政治が始まる |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | 体がすきな食べもの(学級活動) |
学年 | 2年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 新しい時代の幕開け |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | これからの食料生産 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | 私たちの願いを実現する政治 |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 34 |
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単元(題材)名等 | 火事からくらしを守る |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | 今に伝わる室町文化 |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |