高等学校
高等学校
|
受入番号 |
104 |
|
単元（題材）名等 |
体つくり運動 |
|
学年 |
2年 |
|
教科等 |
保健体育 |
|
科目等 |
スポーツ4 |
|
受入年度 |
R1 |
|
受入番号 |
105 |
|
単元（題材）名等 |
「心の健康のために」 |
|
学年 |
1年 |
|
教科等 |
保健体育 |
|
科目等 |
保健 |
|
受入年度 |
R1 |
|
受入番号 |
106 |
|
単元（題材）名等 |
喫煙と健康 |
|
学年 |
1年 |
|
教科等 |
保健体育 |
|
科目等 |
保健 |
|
受入年度 |
R1 |
|
受入番号 |
107 |
|
単元（題材）名等 |
医療サービスとその活用 |
|
学年 |
3年 |
|
教科等 |
保健体育 |
|
科目等 |
保健 |
|
受入年度 |
R1 |
|
受入番号 |
36 |
|
単元（題材）名等 |
まちぐるみしごと体験について |
|
学年 |
1年 |
|
教科等 |
農業 |
|
科目等 |
創造学Ⅰ |
|
受入年度 |
R1 |
|
受入番号 |
37 |
|
単元（題材）名等 |
穀類の加工（パン） |
|
学年 |
2年 |
|
教科等 |
農業 |
|
科目等 |
食品製造 |
|
受入年度 |
R1 |
|
受入番号 |
38 |
|
単元（題材）名等 |
第１節 木材パルプと和紙 |
|
学年 |
2年 |
|
教科等 |
農業 |
|
科目等 |
林産物利用 |
|
受入年度 |
R1 |
|
受入番号 |
63 |
|
単元（題材）名等 |
金融の役割と金融政策 |
|
学年 |
2年 |
|
教科等 |
公民 |
|
科目等 |
現代社会 |
|
受入年度 |
R1 |
|
受入番号 |
64 |
|
単元（題材）名等 |
私たちが生きる経済社会 |
|
学年 |
1年 |
|
教科等 |
公民 |
|
科目等 |
現代社会 |
|
受入年度 |
R1 |
|
受入番号 |
33 |
|
単元（題材）名等 |
静物デッサン |
|
学年 |
1年 |
|
教科等 |
芸術 |
|
科目等 |
美術1 |
|
受入年度 |
R1 |
