高等学校

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受入番号 20
単元(題材)名等 詩の世界「夏の姿」
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H23
受入番号 60
単元(題材)名等 詩歌を作って作品集にしよう
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H25
受入番号 60
単元(題材)名等 詩歌を作って作品集にしよう
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H25
受入番号 60
単元(題材)名等 詩歌を作って作品集にしよう
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H25
受入番号 60
単元(題材)名等 詩歌を作って作品集にしよう
学年 1年
教科等 国 語
科目等 国語総合
受入年度 H25
受入番号 87
単元(題材)名等 詩歌~うたの心~(折々のうた)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H26
受入番号 87
単元(題材)名等 詩歌~うたの心~(折々のうた)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H26
受入番号 87
単元(題材)名等 詩歌~うたの心~(折々のうた)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H26
受入番号 87
単元(題材)名等 詩歌~うたの心~(折々のうた)
学年 1年
教科等 国 語
科目等 国語総合
受入年度 H26
受入番号 155
単元(題材)名等 話し合いによってアイディアを出し合い、発想を広げる(「発想を広げる」)
学年
教科等 国語
科目等 現代の国語
受入年度 R5