小学校

小学校

受入番号 37
単元（題材）名等 見つめ直そう　！つながろう世界と！
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 29
単元（題材）名等 おもりのふれかたとしょうとつ
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H20
受入番号 3
単元（題材）名等 目的に応じた伝え方を考えよう　「ニュース番組作りの現場から／工夫して発信しよう」
学年 5年
教科等 国　語
受入年度 H20
受入番号 79
単元（題材）名等 情報を生かして発展する販売業
学年 5年
教科等 社会
受入年度 R2
受入番号 31
単元（題材）名等 天気の変化－わたしたちの気象台－
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H20
受入番号 32
単元（題材）名等 天気の変化－わたしたちの気象台－
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H20
受入番号 57
単元（題材）名等 じょうずに使おう　お金ともの
学年 5・6年
教科等 家庭
受入年度 H30
受入番号 47
単元（題材）名等 進め！　環境調査隊　～ごみ０作戦～
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 102
単元（題材）名等 せんりつの重なりを感じ取ろう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 R5
受入番号 48
単元（題材）名等 東日本大震災から学ぼう　～今，私たちにできること～
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 54
単元（題材）名等 ぼくたち　防災マップ探検隊
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H26
受入番号 94
単元（題材）名等 自然災害にそなえるまちづくり
学年 4年
教科等 社会
受入年度 R4
受入番号 20
単元（題材）名等 つくろうよ，「生き物の知恵ブック」 ～　ヤドカリとイソギンチャク　～
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 5
単元（題材）名等 ぐんぐん育て！わたしの心・体　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～みんな大人に近づいているよ～（育ちゆく体とわたし）
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H20
受入番号 3
単元（題材）名等 かみかみパワーで元気な体（学級活動）
学年 4年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 6
単元（題材）名等 トリプルつな引きでパワーアップ！（基本の運動）
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H20
受入番号 105
単元（題材）名等 「地域で受けつがれてきたもの」
学年 4年
教科等 社会
受入年度 R5
受入番号 72
単元（題材）名等 ボランティアをしよう！“Can I help you？”
学年 4年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 32
単元（題材）名等 楽しく文を書こうよ-漢字をできるだけ使って-
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H21
受入番号 9
単元（題材）名等 テーマ：知ろう　伝えよう　すてきな○○の「食」　ゴール：○○のじまん伝え隊（総合的な学習の時間）
学年 4年
教科等 食育
受入年度 H23
受入番号 211
単元（題材）名等 「体の発育・発達」
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 R5
受入番号 15
単元（題材）名等 みんなでプレッちゃおう！（ネット型ゲーム・プレルボール）
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H21
受入番号 37
単元（題材）名等 材料の選び方を考えよう アップとルーズで伝える(説明文) ４年３組から発信します
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H21