小学校
小学校
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | お楽しみ会をしよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 41 |
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単元(題材)名等 | 全国統一への動き |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 55 |
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単元(題材)名等 | 第2回スポーツ大会をしよう |
学年 | 6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 42 |
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単元(題材)名等 | 辰巳新田のできるまで |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 56 |
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単元(題材)名等 | 情報社会に参画する態度を養う |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 43 |
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単元(題材)名等 | 火事を防ぎ,地震にそなえる |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 57 |
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単元(題材)名等 | 「本大好き(ペープサートを楽しもう)」<○○集会ショート)> |
学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 44 |
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単元(題材)名等 | 見直そう わたしたちの買い物 |
学年 | 3年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | なかよしおたのしみかいをしよう 活動内容(1) |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 45 |
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単元(題材)名等 | 新時代を創る若い武士たち ~明治維新~ |
学年 | 6年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 目を大切にしよう 活動内容(2) カ 心身ともに健康で安全な生活習慣の形成 |
学年 | 2年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 46 |
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単元(題材)名等 | 県内の特色ある地域 |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | 地震から身を守る 活動内容(2) カ 心身ともに健康で安全な生活態度の形成 |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 47 |
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単元(題材)名等 | 健康で住みよいくらし(くらしとごみ) |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | 学級の思い出アルバムを作ろう 活動内容(1) |
学年 | 4年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 5年○組と「○○ 心はひとつ カップ」をしよう 活動内容(1) |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | 熱血流あいさつ大作戦をしよう 活動内容(1) |
学年 | 6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 43 |
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単元(題材)名等 | ○○ いいとこ見つけ隊 |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 44 |
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単元(題材)名等 | 地域のすてきをさぐろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 87 |
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単元(題材)名等 | 円と正多角形 |
学年 | 5年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | 1000までの数 |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | あまりのあるわり算 |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | 三角形 |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | 三角形と四角形 |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 92 |
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単元(題材)名等 | 100cmをこえる長さ |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | ちがいをみて |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 94 |
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単元(題材)名等 | 1000までの数 |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 95 |
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単元(題材)名等 | 三角形と四角形 |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 96 |
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単元(題材)名等 | べつべつに,いっしょに |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 97 |
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単元(題材)名等 | 重さ |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 98 |
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単元(題材)名等 | 面積 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 99 |
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単元(題材)名等 | 重さ |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 100 |
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単元(題材)名等 | 三角形と四角形 |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 101 |
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単元(題材)名等 | べつべつに,いっしょに |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 102 |
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単元(題材)名等 | 面積 |
学年 | 5年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 103 |
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単元(題材)名等 | 1000までの数 |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 104 |
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単元(題材)名等 | 1000までの数 |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 105 |
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単元(題材)名等 | 三角形 |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 106 |
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単元(題材)名等 | 何倍でしょう |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 107 |
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単元(題材)名等 | かくれた数はいくつ |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 108 |
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単元(題材)名等 | 角とその大きさ |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 109 |
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単元(題材)名等 | 場合を順序よく整理して |
学年 | 6年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 10 |
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単元(題材)名等 | みんなでめざせ,食べのこしゼロ(学級活動) |
学年 | 3年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 110 |
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単元(題材)名等 | たしざん(2) |
学年 | 1年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 11 |
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単元(題材)名等 | 給食を残さず食べよう!(学級活動) |
学年 | 1年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 111 |
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単元(題材)名等 | 小数×整数,小数÷整数 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 12 |
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単元(題材)名等 | 栄養博士になろう(学級活動) |
学年 | 3年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 112 |
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単元(題材)名等 | 面積 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 13 |
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単元(題材)名等 | やさいをたべてげんきなこ(学級活動) |
学年 | 1年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 113 |
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単元(題材)名等 | かくれた数はいくつ |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H24 |