高等学校

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受入番号 151
単元（題材）名等 古典作品をリライトし、より深く作品を読解する（『土佐日記』「門出」）
学年 ？
教科等 国語
科目等 言語文化
受入年度 R5
受入番号 141
単元（題材）名等 叙述に即して読み取る（何のために「働く」のか）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 R2
受入番号 141
単元（題材）名等 叙述に即して読み取る（何のために「働く」のか）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 R2
受入番号 141
単元（題材）名等 叙述に即して読み取る（何のために「働く」のか）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 R2
受入番号 141
単元（題材）名等 叙述に即して読み取る（何のために「働く」のか）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 R2
受入番号 55
単元（題材）名等 取引の記帳（その１）総合記帳演習
学年 1年
教科等 商業
科目等 簿記
受入年度 H30
受入番号 27
単元（題材）名等 原子力発電
学年 2年
教科等 工業
科目等 電力技術1
受入年度 H24
受入番号 29
単元（題材）名等 原価情報の活用（原価差異の計算と分析）
学年 1年
教科等 商業
科目等 原価計算
受入年度 H25
受入番号 12
単元（題材）名等 危機状況への対処を促す看護
学年 1年
教科等 看護
科目等 成人看護
受入年度 H29