高等学校
高等学校
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
歯車 |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
工業 |
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科目等 |
機械設計 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
小説（三）「こころ」（夏目漱石） |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
国語 |
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科目等 |
国語総合 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
衣生活を設計し実践しよう |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
家庭 |
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科目等 |
家庭総合 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
小説（三）「こころ」（夏目漱石） |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
国語 |
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科目等 |
国語総合 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
酸・塩基の中和反応とエネルギー |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
理科総合A |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
日本の選挙制度と役割政治機構と民主政治 |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
公民 |
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科目等 |
現代社会 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
第５章 問題解決 ２５データの収集と整理 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
情報 |
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科目等 |
情報１ |
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受入年度 |
R4 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
小説（三）「こころ」（夏目漱石） |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
国 語 |
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科目等 |
国語総合 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
植物組織培養の実際 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
農業 |
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科目等 |
植物バイオテクノロジー |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
漢字仮名交じりの書の学習（人権作品の制作） |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
芸術 |
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科目等 |
書道1 |
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受入年度 |
H24 |
