高等学校

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受入番号 116
単元（題材）名等 作者の主張を読み取る（『徒然草』高名の木登り）
学年 2年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 95
単元（題材）名等 表現に即して心情を読み味わおう（「平家物語」木曽の最期）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H27
受入番号 11
単元（題材）名等 読みを深める「羅生門」
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H22
受入番号 96
単元（題材）名等 人物，情景，心情を読み味わう（『伊勢物語』「芥川」，「東下り」，「筒井筒」）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H27
受入番号 121
単元（題材）名等 文章の構成や展開を確かめる（伝奇物語『竹取物語』かぐや姫のおひたち）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 100
単元（題材）名等 漢文「野中兼山」
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H28
受入番号 17
単元（題材）名等 小説（三）「こころ」（夏目漱石）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H22
受入番号 18
単元（題材）名等 唐詩のしらべ－友情のうた－
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H22
受入番号 124
単元（題材）名等 ものの見方，感じ方，考え方を豊かにする（その子二十）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29