小学校

小学校

受入番号 126
単元（題材）名等 いろいろなくにへ行こう（表現リズム遊び）
学年 2年
教科等 体育
受入年度 H26
受入番号 147
単元（題材）名等 おもちゃの作り方をしょうかいし合おう
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 127
単元（題材）名等 育ちゆく体とわたし
学年 4年
教科等 体育（保健）
受入年度 H26
受入番号 148
単元（題材）名等 物語を読んで家族にしょうかいしよう「一つの花」
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 149
単元（題材）名等 「平和」について自分の考えを伝え合おう
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 65
単元（題材）名等 たのしさいっぱい　あきいっぱい
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H26
受入番号 67
単元（題材）名等 「じどうかんツアー」をしよう
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H26
受入番号 68
単元（題材）名等 みんなだいすき　～がっこうだいすき1～
学年 1年
教科等 生活
受入年度 H26
受入番号 69
単元（題材）名等 生きもの　なかよし　大作せん
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H26
受入番号 70
単元（題材）名等 つくってあそぼう　おもちゃランド
学年 2年
教科等 生活
受入年度 H26
受入番号 49
単元（題材）名等 昔から今へと続くまちづくり
学年 3年|4年
教科等 社会
受入年度 H26
受入番号 50
単元（題材）名等 観光　徳島PR大作戦　－その2　○○の場合－
学年 4年
教科等 社会
受入年度 H26
受入番号 64
単元（題材）名等 笑顔いっぱいなかよし集会をしよう　活動内容(1)
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H26
受入番号 65
単元（題材）名等 ○○会をしよう　活動内容(1)
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H26
受入番号 66
単元（題材）名等 ○○なんでも発表会をしよう　活動内容(1)
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 H26
受入番号 54
単元（題材）名等 「見直そう　わたしたちの買い物」
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H26
受入番号 45
単元（題材）名等 大好き　○○
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 46
単元（題材）名等 窯まつりにお店を出そう　～ホームセンターかまもと～
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 47
単元（題材）名等 進め！　環境調査隊　～ごみ０作戦～
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 48
単元（題材）名等 東日本大震災から学ぼう　～今，私たちにできること～
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 49
単元（題材）名等 すてき！　○○○ Love Land ! ～○○○の食料生産～
学年 3年|4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 50
単元（題材）名等 地域の率先避難者として
学年 5年|6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 51
単元（題材）名等 ○○ステキ発見！！
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 52
単元（題材）名等 めざせ！神社やお寺の案内人　Part1　～地域の歴史ある宝物・経験ある人との出会いを通して～
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 16
単元（題材）名等 歴史から学ぼう「食とくらし」　～和食」PR大作戦～　（総合的な学習の時間）
学年 6年
教科等 食育
受入年度 H25
受入番号 142
単元（題材）名等 買えますか？　買えませんか？
学年 3年
教科等 算数
受入年度 H25
受入番号 147
単元（題材）名等 計算のきまり　－べつべつに，いっしょに－
学年 3年
教科等 算数
受入年度 H25