小学校
小学校
受入番号 | 127 |
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単元(題材)名等 | わたしの「ごん日記」を書こう 「ごんぎつね」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 107 |
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単元(題材)名等 | ○○小学校の体操発表会をしよう(マット運動) |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 128 |
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単元(題材)名等 | 新聞で伝えよう ~My 宿泊体験学習~ 「次への一歩 一活動報告書」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 108 |
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単元(題材)名等 | みんなで決めろ!シュートをめざせ!(ラインサッカー) |
学年 | 3年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 129 |
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単元(題材)名等 | 慣用句クイズ大会をしよう |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 109 |
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単元(題材)名等 | サッカー(ゴール型ゲーム) |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 130 |
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単元(題材)名等 | お話を読んでかんそうを書こう 「スイミー」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 110 |
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単元(題材)名等 | プレルボール(ボール運動・ネット型) |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 131 |
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単元(題材)名等 | 行の中心や文字の大きさ,配列 ~昭和南海地震について調べよう~ (書写) |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 111 |
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単元(題材)名等 | 用具をつかっていろいろな運動を楽しもう |
学年 | 3年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 132 |
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単元(題材)名等 | お話を読んでお手紙を書こう「スイミー」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 112 |
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単元(題材)名等 | みんなでつなごう!みんなで楽しもう!(ゲーム:ソフトバレーボール) |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 133 |
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単元(題材)名等 | すきなお話をしょうかいしよう「お手紙」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 113 |
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単元(題材)名等 | マットランドであそぼう(器械・器具を使っての運動遊び) |
学年 | 2年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 134 |
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単元(題材)名等 | 物語の感想をまとめよう「ちいちゃんのかげおくり」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 114 |
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単元(題材)名等 | みんなでつないで楽しもう(タグラグビー) |
学年 | 2年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 176 |
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単元(題材)名等 | I like apples.(Hi,friends!1 Lesson 4) |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 135 |
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単元(題材)名等 | 3年生おすすめ民話コーナーをつくろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 177 |
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単元(題材)名等 | アルファベットに親しもう |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 136 |
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単元(題材)名等 | ぼく・わたしのいちおし主人公 -斎藤隆介さんの本を紹介しよう-「モチモチの木」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 178 |
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単元(題材)名等 | かぞえてみよう (How many) |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 137 |
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単元(題材)名等 | 自分の考えを明確に伝えよう -「平和」について考える- 「平和のとりでを築く」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 179 |
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単元(題材)名等 | What time do you get up ?.(Hi,friends! Lesson 6) |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 138 |
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単元(題材)名等 | つたえよう がんばっているワタルへのメッセージ |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 180 |
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単元(題材)名等 | I can swim |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 139 |
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単元(題材)名等 | しょうかい文を書こう 「友だちのこと,知りたいな」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 181 |
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単元(題材)名等 | I like apples.(Hi,friends!1 Lesson 4) |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 140 |
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単元(題材)名等 | 一つの花 |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 141 |
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単元(題材)名等 | せつめい名人になろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 142 |
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単元(題材)名等 | 音読げきをしよう「お手紙」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 143 |
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単元(題材)名等 | 世界一美しいぼくの村 |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 144 |
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単元(題材)名等 | いろいろな意味をもつ言葉を集めて詩を書こう |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 53 |
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単元(題材)名等 | わんぱくランド大作戦 |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | おおきくなあれ ~なつやさい名人になろう~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 55 |
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単元(題材)名等 | なか川と おもいっきり あそぼう |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 56 |
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単元(題材)名等 | みんなでつうがくろをあるこう |
学年 | 1年|2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 57 |
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単元(題材)名等 | 自分探検をしよう! ~自分アルバムを作ろう~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | 生き物 なかよし 大作せん |
学年 | 1年|2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 秋まつりをしよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | かぞくって いいな |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | たのしさいっぱい あきいっぱい |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | あきとあそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | おてつだい 大さくせん |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 64 |
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単元(題材)名等 | あきってきもちがいいね |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 47 |
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単元(題材)名等 | できるようになったかな 家庭の仕事 |
学年 | 5年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 48 |
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単元(題材)名等 | おいしいごはんとみそ汁を作ろう |
学年 | 5年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 51 |
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単元(題材)名等 | ふれあい班で集会をしよう |
学年 | 6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 52 |
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単元(題材)名等 | ○○○のみなさんに,わたしたちのまちを紹介しよう! |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 53 |
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単元(題材)名等 | 5年○組 学級ギネス大会をしよう |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | 健康で住みよいくらし(くらしとごみ) |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H25 |