高等学校
高等学校
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 遺伝の法則 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 生物1 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 啓蒙思想と自由民権思想 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 公民 |
| 科目等 | 倫理 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 言葉を豊かに３ 敬語の分類 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 科目等 | 国語表現１ |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 資産・負債・資本と貸借対照表 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 農業 |
| 科目等 | 農業経営 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 漢字の書（行書） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 書道1 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ワープロを利用した文書の作成 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 商業 |
| 科目等 | 情報処理 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ２次関数とグラフ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学1 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Lesson 5 Peace,the Polar Bear |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 科目等 | コミュニケーション英語1 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 言葉を豊かに３ 敬語の分類 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 国語表現１ |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 世界の一体化の始まり |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 世界史A |
| 受入年度 | H25 |